2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、認(rèn)知風(fēng)格指?jìng)€(gè)體在信息加工過(guò)程中所表現(xiàn)出的偏好性和習(xí)慣化的認(rèn)知方式,是不容忽視的重要個(gè)體差異變量。以往關(guān)于認(rèn)知風(fēng)格差異的研究主要集中在兩大方面:基本的信息加工方式和人際關(guān)系等高級(jí)社會(huì)行為表現(xiàn)。從基本信息的認(rèn)知加工到高級(jí)社會(huì)行為可視為信息加工的連續(xù)體,即不同層級(jí)的社會(huì)認(rèn)知。然而尚未有研究關(guān)注不同認(rèn)知風(fēng)格類型的個(gè)體在不同的社會(huì)認(rèn)知上是否存在差異?對(duì)該問(wèn)題的探討,有助于將認(rèn)知風(fēng)格研究統(tǒng)一于一個(gè)整合的框架下,對(duì)認(rèn)知風(fēng)格理論的完善有著重要理論意義。

2、基于此,本研究從社會(huì)認(rèn)知的視角,采用不同的社會(huì)認(rèn)知功能任務(wù)(視覺(jué)觀點(diǎn)采擇、心理理論和道德判斷),探討不同認(rèn)知風(fēng)格個(gè)體在社會(huì)認(rèn)知功能上的表現(xiàn)。
  本研究由3個(gè)子研究組成。研究一采用視覺(jué)觀點(diǎn)采擇任務(wù),探究整體-分析認(rèn)知風(fēng)格類型對(duì)初級(jí)社會(huì)認(rèn)知功能的影響;研究二采用心理理論任務(wù)(讀眼識(shí)心任務(wù)和YONI任務(wù)),探究整體-分析認(rèn)知風(fēng)格類型對(duì)高級(jí)社會(huì)認(rèn)知功能的影響;研究三采用道德判斷任務(wù)(道德違背事件和道德兩難故事),探究整體-分析認(rèn)知風(fēng)格類

3、型對(duì)道德層面的社會(huì)認(rèn)知功能的影響。
  本研究得出以下三個(gè)主要結(jié)論:
  (1)認(rèn)知風(fēng)格影響初級(jí)的社會(huì)認(rèn)知功能,如視覺(jué)觀點(diǎn)采擇,表現(xiàn)為偏整體型的個(gè)體更容易采擇他人的觀點(diǎn);
  (2)認(rèn)知風(fēng)格影響高級(jí)的社會(huì)認(rèn)知功能,如涉及社會(huì)推理過(guò)程的心理理論,表現(xiàn)為偏整體型的個(gè)體對(duì)他人情緒、信念等心理狀態(tài)的推測(cè)能力更優(yōu);
  (3)認(rèn)知風(fēng)格影響道德層面的社會(huì)認(rèn)知加工,如涉及社會(huì)認(rèn)知推理過(guò)程的道德判斷,表現(xiàn)為偏分析型的個(gè)體在引發(fā)推

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