刺激材料性質(zhì)和呈現(xiàn)時間對Stroop稀釋效應(yīng)的影響.pdf

1、Stroop效應(yīng)(斯特魯普效應(yīng))是指字義對字體顏色的干擾效應(yīng)。一般認(rèn)為，念字和說出字體顏色是兩個不同的認(rèn)知過程。John Riddly Stroop于1935年做了一個實驗，他利用刺激材料在顏色和意義上相矛盾，例如用藍(lán)顏色寫“紅”這個字，要求被試說出字的顏色，而不是念字的讀音，即回答“藍(lán)”。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，說字的顏色時會受到字義的干擾。Stroop稀釋效應(yīng)是指在Stroop效應(yīng)的色詞-色塊范式中若增加無關(guān)詞作為分心刺激，Stroop效應(yīng)將被大

2、大削弱的現(xiàn)象。目前對這一現(xiàn)象做出系統(tǒng)性解釋的主要有早期注意捕捉理論、早期視覺干擾理論、后期注意捕捉理論和材料加工資源有限理論。通過對這些理論的分析與比較，發(fā)現(xiàn)每個理論都既有其合理處，又有其缺點。材料加工資源有限理論相對彌補了前三個理論的不足，但對于材料性質(zhì)是否相同的分類沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)，除了探索材料性質(zhì)這一因素外，沒有對諸如刺激呈現(xiàn)位置、呈現(xiàn)時間等其他的變量進(jìn)行深入研究。因此，文章以漢字詞語為實驗材料，目標(biāo)刺激分為方塊、中性詞和數(shù)字三類，干

3、擾項為色詞。通過三個實驗來探討Stroop稀釋效應(yīng)的機制，實驗采用被試內(nèi)設(shè)計，程序用E-Prime軟件編制而成，共有78名大學(xué)生被試參加實驗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：(1)采用漢字材料，目標(biāo)刺激(中性詞)性質(zhì)與分心刺激(色詞)相同時，產(chǎn)生了Stroop稀釋效應(yīng)；目標(biāo)刺激(數(shù)字)性質(zhì)與分心刺激(色詞)不同時，未產(chǎn)生Stroop稀釋效應(yīng)，證實了材料加工資源有限理論。(2)目標(biāo)刺激的材料與分心刺激的材料是同質(zhì)時，強迫被試加工分心色詞，按照材料加工資源有限理

4、論的假設(shè)，應(yīng)該會對目標(biāo)刺激產(chǎn)生干擾，產(chǎn)生強烈的Stroop效應(yīng)，但結(jié)果發(fā)現(xiàn)Stroop效應(yīng)反而被大大削弱了，這用材料加工資源有限理論無法很好的解釋。說明只有空間注意不一定使得分心刺激得到加工或者加工處于初級知覺階段，不足以達(dá)到語義程度時，便不會對目標(biāo)刺激產(chǎn)生干擾，也就不會產(chǎn)生Stroop效應(yīng)。(3)考察三種不同的目標(biāo)刺激下Stroop效應(yīng)隨時間的變化趨勢，可以反映出不同的時間階段，被試對分心刺激的加工程度。結(jié)果表明隨著時間的增加被試分配