離異家庭及其教養(yǎng)方式的改變對(duì)初中生問題行為的影響.pdf

1、為探討離異家庭對(duì)青少年心理發(fā)展的影響，本文從其家庭教養(yǎng)方式及家庭結(jié)構(gòu)入手，研究不同家庭教養(yǎng)方式及家庭結(jié)構(gòu)對(duì)其問題行為的影響。用《父母教養(yǎng)方式評(píng)價(jià)量表(EMBU)》和《Achenbach兒童行為量表(CBCL)》為工具，選取了昆山市第二中學(xué)226名來(lái)自非離異家庭學(xué)生和208名非離異家庭學(xué)生作為被試，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行差異性和相關(guān)分析。
　　結(jié)果顯示:第一，教養(yǎng)方式的各個(gè)因子在非離異雙親家庭、離異單親家庭、離異再婚家庭之間均有顯著差異。非離異

2、雙親家庭中父母情感溫暖、過(guò)分干涉因子均值高于離異單親家庭及離異再婚家庭該因子均值;非離異雙親家庭父母教養(yǎng)方式其他各因子均值要低于離異單親家庭及離異再婚家庭該因子均值。第二，在非離異雙親家庭、離異單親家庭、離異再婚家庭之間，男生問題行為的體訴、分裂樣、交往不良、強(qiáng)迫性、敵意性、違紀(jì)、攻擊性和多動(dòng)因子有顯著差異;女生問題行為各因子在非離異雙親家庭、離異單親家庭、離異再婚家庭之間均存在顯著差異。離異家庭的學(xué)生問題行為均值都明顯高于非離異家庭。

3、第三，在離異家庭中，家庭結(jié)構(gòu)對(duì)男生問題行為無(wú)顯著差異，對(duì)女生焦慮強(qiáng)迫因子有顯著影響。祖輩養(yǎng)育的男女生各問題行為均值要高于父輩養(yǎng)育男生問題行為均值。養(yǎng)育方式對(duì)男生問題行為中的分裂樣、交往不良、強(qiáng)迫性、敵意性、攻擊性有顯著影響及對(duì)女生問題行為各因子有顯著影響。第四，在離異家庭中，父親教養(yǎng)方式中情感溫暖、過(guò)分干涉、懲罰嚴(yán)厲因子與男女生問題行為因子相關(guān);母親教養(yǎng)方式情感溫暖、拒絕否認(rèn)、偏愛、懲罰嚴(yán)厲因子與男女生問題行為因子相關(guān)。
　　研究