27485.賞識教育在小學音樂課堂教學中的應用研究以山東省淄博市博山區(qū)為例

1、ⅢIIII／IIIIIIUIIIIIIY3286698分類號：G40密級：公開寧夏大學碩士學位論文賞識教育在小學音樂課堂教學中的應用研究二以山東省淄博市博山區(qū)為例TheapplicationresearchOntheappreciationeducationinprimary1●“It■■schoolInllSlCclassteaching—一AcasestuayofBoshanDistrict，Zibo，Shandong學位申請人：超

2、照俊。。二一指導教師：——蕉筮邀撞一——申請學位門類級別：j數(shù)宜堂亟專業(yè)名稱：——迭程董數(shù)堂途研究方向：!童壓遲猩墨麴堂途：一所在學院：音樂學院論文完成Ei期：——2Ql蘭生當月——摘要賞識教育作為世界最著名的六種教育方法之一，愛是其中永恒不變的主題，其在培養(yǎng)學生自信心、學習主動性和激發(fā)學生求知欲方面有著積極地影響作用。本研究以山東省淄博市博山區(qū)的小學音樂課堂教學為研究對象，以賞識教育的教育理念作為教學指導，以探究賞識教育在山東省淄博市

3、博山區(qū)的應用情況為目標，并通過實地考察的形式嘗試的總結(jié)了賞識教育在推動小學音樂課堂教學發(fā)展方面的影響與價值。文章利用文獻研究法、調(diào)查研究法、實驗分析法等方法細致地將賞識教育在山東省淄博市博山區(qū)的應用進行了概述。本研究由緒論、四部分內(nèi)容和結(jié)論組成：一、賞識教育相關內(nèi)容及問題的闡釋，主要就賞識教育的基本理論進行闡釋；二是賞識教育在山東省淄博市博山區(qū)小學音樂課堂教學中的應用現(xiàn)狀調(diào)查，對山東省淄博市博山區(qū)當下的小學音樂課堂教學現(xiàn)狀進行闡述與分析

4、；三是賞識教育在小學音樂課堂教學應用中的策略與建議，針對第二章現(xiàn)狀調(diào)查所體現(xiàn)出的問題提出對應的解決策略與建議；四是賞識教育教學設計的應用研究，具體實施第三章提出的策略與建議，驗證賞識教育教學設計對于小學音樂課堂教學的積極意義。本研究旨在分析合理運用賞識教育理念對于小學音樂課堂教學的積極影響，并從中發(fā)現(xiàn)問題，合理的分析問題，并針對這些問題提出了一定的解決方案，將賞識教育理念如何恰當?shù)剡\用至mld學音樂課堂教學中、賞識教育又如何輔佐小學音樂