淺談激發(fā)小學數(shù)學學習興趣的有效策1

1、<p>　　淺談激發(fā)小學數(shù)學學習興趣的有效策略</p><p>　　偉大的科學家愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”一代圣賢孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！睒罚磁d趣也。新課程改革后的數(shù)學課程標準中更是明確指出：要想方設法將傳統(tǒng)的教學模式“要我學”轉變成“我要學”，我會學，讓學生成為學習的主體，而教師只是課堂的組織者，引導者?？梢姡瑢W習興趣有著不可忽視的重要性。有了興趣，才能談如何學習，

2、才能尋求學習的方法和技巧。眾所周知，數(shù)學是一門有很強的系統(tǒng)性和邏輯性的學科，對數(shù)學有了興趣，學生才會全神貫注的去學習，會千方百計的想辦法去認識和解決數(shù)學問題。有了興趣，才會有學習研究的動力和欲望。那么怎樣才能有效地激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣呢？下面我將結合自己的教學經(jīng)驗和體會談談我的探索和嘗試。一、注重課前交流，激發(fā)學習興趣。課前交流的重要性不言而喻，尤其是公開課。課前交流的3至5分鐘基本奠定了一堂課的學習氛圍。好的交流能迅速拉近學生