不同因素對(duì)錫林郭勒盟草原退化影響程度研究.pdf

1、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文不同因素對(duì)錫林郭勒盟草原退化影響程度研究姓名：魏利平申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理指導(dǎo)教師：張立中20090401G r a s s l a n d d e g r a d a t i o n o f d i f f e r e n tf a c t o r s o n t h ee x t e n to f t h ei m p a c ts t u d y o f X i l i n G o lA b

2、 s t r a c t ．T h er e a S o n a b l eu t i l i z a t i o n o fg r a s s l a n d i s t h e f o u n d a t i o n o fp a s t o r a l l i V e s t o c ki n d u s t r y ．X i l i n ( 3 0 l g r a s s l a n di sr i c hi nr e s o

3、u r c e s ，b u ta l o n g t i m e ，d u et os o r e en 眥姒f a c t o r sa 】砸t h ei m p a c to f i r r a t i o n a lh u m a n a c t i v i t i e s ，c a u s i n gg r a s s l a n dd e g r a d a t i o n 鋤dd e t e r i o r a t i o

4、 n o f t h e e c o l o g i c a l e n v i r o n m e n t ，t h e s t a b i l i t y o f g r a s s l a n d e C o s y s t 鋤s ，s u S t a i n a b l ed e v e l o p m e n to f a n i m a lh u s b a n d r y i s f a c i n gs e v e r

5、ec h a l l e n g e s ·T h e r e f o r e ，t oc u r bt 1 1 e 鼯a S s l a n dd e g r a d a t i o n ，h o wt op r o t e c t a n dr e s t o r et h ee c o l o g i c a l f u n c t i o l l S o tg r a s s l a n d sa n da c h i

6、 e v es u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n to fg r a s s l a n d a n i m a l h u s b a n d r yl s a 1 1i m p o r t a n t r e s e a r c h t o p i c ·I nt h i sp a p e r ，f i e l dr e s e a r c ha n d s e e ke x p

7、 e g a d v i c eo nt h e b a s i so f a na r i a l y s i so ft h er e a s o n s f o r g r a s s l a n d d e g r a d a t i o nX i l i n G o l ，S U 毫米e du p t h e m e a s u r e s f o r t h er e s t o r a t i o n o f g o v

8、e m a n c e ，t h e u s e o f A H P t o t h e c o m p l e x I S S U E S o f g r a s s l a n dm a n a g 鋤e n ti s b r o k e nd o w ni n t oan u m b e ro fl e v e l sa n df a c t o r s ，t h r o u g h t h ef a c t o r sd e t

9、 e n n 缸a n d c o m p a r e t h e c a l c u l a t i o n a r r i v e da ta d i f f e r e n t w e i g h t m a n a g e m e n tp ∞伊鋤( o r c o m b i n a t i o n w e i g h t ) ，S Oa st op r o v i d e a b e s tb a s i sf o r t

10、h ec h o i c eo f p r o g r a m s ·S t u d i e sh a V es h o W nt h a tl o n g - t e r mo v e r —g r a z i n gl e a d i n gt O g r a s s l a n dd e g r a d a t l o nX i l i nG 0 1t h em o s ti m p o r t a n tf a c t

11、 o r ；o fc l i m a t ew a r m i n ga n d d r y i n gf o l l o w e db y r a n k s ；a c c o m p a n i e d t h ei n i t i a ld e g r a d a t i o no f g r a s s l a n d r o d e n tp e s t a p p e a r s ，I St o a c c e l e r

12、a t et n ed e g r a d a t i o no f g r a s s l a n dX i l i nG o la n i m p o r t a n tf a c t o r i nt h er e l a t i v e i m p a c to to t h e rf a c t o r ss m a i l e r ．M e a s u r e sr e f l e c tt h ec o m b i n e

13、 d w e i g h t s o fd i f f e r e n tc o n t r o lm e a s u r e so nt h er e a S o n s f o rt h ec o m b i n e de f f e c to f d e g r a d a t i o n ．T h er e s u l t ss h o w t h a tt h ef e n c i n g ，t or e d u c eh u

14、 m a n a c t i v i t i e s a n d u n r e a s o n a b l ei n t e r f e r e n c ew i t hg o o dg o v e r n a n c ee f f i c i e l l c Y ，b vr e d u c i n g t h ea c t u a ls t o c k i n gr a t e t o r e d u c eg r a z i n

15、g i n t e n s i t y ，t h e e s t a b l l s m e n to ta r t i f i c i a l g r a s s l a n d ，a n d o p t i m i z et h e s t r u c t u r eo ft h e s eh e r d sh a v e ah i g h e r e t ' t e c t l V em a n a g e m e n t

16、m e a s u r e s ，r a t p e s tc o n t r o l ，i n c r e a s ef u n d i n ga n d g o o df o r a g eg r a s sb r e e d m gi nt h e g o v e m a n c e a s p e c t so f t h ed e g r a d a t i o no f t h ee f f i c i e n c ya n

17、 d c o n t r i b u t et or e l a t i v e l yl O W ．·T h er e s u l t s o f e m p i r i c a l r e s e a r c h t o v e r i f y t h e p a s t m a n y o f t h e g r a s s l a n dd e g r a d a t i o n c a u s e d ，a tt h

18、 es a m et i m e ac e r t a i ne x t e n t r e l a t e dt of a c t o r s m e a S u r e dt n ed e g r e e o f g r a s s l a n d d e g r a d a t i o n ，p o p u l a t i o n ，e n v i r o n m e n t m u t u a lp r o m o t i o