西南電力設(shè)計(jì)院?jiǎn)T工培訓(xùn)體系的研究與設(shè)計(jì).pdf

1、伴隨國(guó)內(nèi)電力企業(yè)的改革和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，電力設(shè)計(jì)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)變得越來(lái)越激烈。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是企業(yè)間人力資源的競(jìng)爭(zhēng)，設(shè)計(jì)行業(yè)越來(lái)越重視人力資源開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略在提高其核心競(jìng)爭(zhēng)力中的作用。為了增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，就必須持續(xù)地進(jìn)行人力資源的開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)員工的培訓(xùn)，提升員工的素質(zhì)，保持企業(yè)的人才優(yōu)勢(shì)。因此，如何建立適應(yīng)本企業(yè)需要的科學(xué)完善的員工培訓(xùn)體系已成為現(xiàn)代電力企業(yè)人力資源管理開(kāi)發(fā)中面臨的重要課題。本文在完成人力資源管理、組織行為學(xué)等

2、理論課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以員工培訓(xùn)理論為依據(jù)，研究和分析了SWED員工培訓(xùn)中存在的問(wèn)題，具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
　　本文首先指出了當(dāng)前電力設(shè)計(jì)行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)，隨后簡(jiǎn)述了員工培訓(xùn)的概念、相關(guān)理論、方法、流程和作用等，重點(diǎn)在SWED員工培訓(xùn)現(xiàn)狀和問(wèn)題的分析和其培訓(xùn)體系的構(gòu)建。
　　在充分調(diào)研和分析的基礎(chǔ)上，運(yùn)用現(xiàn)代員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)中有關(guān)培訓(xùn)模式、培訓(xùn)需求分析與評(píng)估、培訓(xùn)資源建設(shè)、培訓(xùn)計(jì)劃和評(píng)估管理、職業(yè)生涯規(guī)劃等一系列理論和實(shí)際操

3、作辦法，分析了SWED員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀和存在問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上完成了SWED員工培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)，為解決SWED目前的員工培訓(xùn)問(wèn)題奠定了基礎(chǔ)，對(duì)我國(guó)企業(yè)員工培訓(xùn)體系的構(gòu)建具有一定的參考價(jià)值。
　　圍繞SWED現(xiàn)狀分析和其培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)，主要得出以下結(jié)論：
　　1.要建立科學(xué)的培訓(xùn)體系，保證培訓(xùn)體系的有效運(yùn)行，必須和企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略和企業(yè)文化緊密結(jié)合；
　　2.要達(dá)到良好的培訓(xùn)效果，必須要全員參與，特別要強(qiáng)調(diào)決策層

4、和各個(gè)部門(mén)及處室管理者的參與和示范作用；
　　3.對(duì)系統(tǒng)培訓(xùn)模式進(jìn)行改進(jìn)，構(gòu)建了培訓(xùn)需求分析和確定必須結(jié)合SWED發(fā)展戰(zhàn)略和員工職業(yè)生涯規(guī)劃的新模式；
　　4.建立了針對(duì)SWED三類(lèi)人員的培訓(xùn)課程體系和實(shí)施方案，明確提出需要建立SWED自己內(nèi)部的講師聘任制度，加強(qiáng)SWED內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)和選聘，使SWED內(nèi)部培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔；
　　5.明確提出將培訓(xùn)資料數(shù)字化，建立培訓(xùn)資源建設(shè)與管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn) SWED內(nèi)部培訓(xùn)資