2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量的提高,主要依托創(chuàng)新不斷開(kāi)拓區(qū)域經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn),依托創(chuàng)新系統(tǒng)帶動(dòng)整個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。創(chuàng)新,特別是本地化的自主創(chuàng)新成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)已經(jīng)成為越來(lái)越多的學(xué)者研究的對(duì)象。區(qū)域?qū)W家都試圖從新的視角、多個(gè)層次,對(duì)區(qū)域創(chuàng)新等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研究,這些理論分別從不同的側(cè)面揭示了區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的內(nèi)涵,具有一定的借鑒意義,但是它們都沒(méi)有從演化觀的角度來(lái)研究區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)。演化理論為區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的研究提供了哲學(xué)

2、方法論和科學(xué)定量分析工具。 論文結(jié)合區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的發(fā)展與以往的研究以及演化理論在創(chuàng)新系統(tǒng)中的體現(xiàn),構(gòu)建了基于演化理論的區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)理論,對(duì)區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)不同階段的演化博弈分析,實(shí)施了區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)運(yùn)作的指導(dǎo)。本文的創(chuàng)新工作有以下三個(gè)方面: (1)構(gòu)建了基于演化理論的區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)理論體系基于演化觀的區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)研究,是在經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、生態(tài)學(xué)的一系列基礎(chǔ)學(xué)科群的理論基礎(chǔ)上,通過(guò)生物學(xué)隱喻的分析范式,提出了區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的要

3、素構(gòu)成,創(chuàng)新系統(tǒng)的行為特點(diǎn),創(chuàng)新系統(tǒng)的演變過(guò)程、形成機(jī)理以及形成的內(nèi)部條件和外部環(huán)境,來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)實(shí)踐的理論指引。 (2)創(chuàng)建了區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)各階段的演化博弈模型本文將有著演化觀的演化博弈論引入創(chuàng)立形成,發(fā)展,成熟期的區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng),對(duì)系統(tǒng)內(nèi)的創(chuàng)新主體進(jìn)行模型的構(gòu)建與分析。計(jì)算出不同參數(shù)(初態(tài))下,系統(tǒng)的演化均衡穩(wěn)定點(diǎn)。這些模型有效銜接微觀——宏觀層面的區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)定量研究,這不僅符合區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)演化發(fā)展趨勢(shì)的要求,而且彌補(bǔ)

4、了一般中觀、宏觀層面理論研究和方法中,對(duì)于微觀主體的定量研究不足。 (3)實(shí)施區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)運(yùn)作的指導(dǎo)將具體的演化觀融入了區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的各階段,由于大部分演化均衡模型中,只與系統(tǒng)的各階段的初態(tài)相關(guān),通過(guò)創(chuàng)新主體的模型進(jìn)行了數(shù)值模擬與演化相圖分析,提出在系統(tǒng)各階段的初態(tài)時(shí)應(yīng)注意的方面與環(huán)節(jié),并提出了一些非常有針對(duì)性的建議與對(duì)策,提高了區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)管理的針對(duì)性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性和可操作性,有利于實(shí)現(xiàn)區(qū)域創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展,為區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)發(fā)

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