2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩61頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、改革開放以來,由于城鄉(xiāng)分隔的管理體制,城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距巨大。農(nóng)村落后、農(nóng)業(yè)低效、農(nóng)民貧窮的“三農(nóng)”問題,阻礙了經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。近年來,大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力逐漸向城市轉(zhuǎn)移,但由于其素質(zhì)相對(duì)較低,出現(xiàn)了無法適應(yīng)城市生產(chǎn)要求、收入較低等問題。本文研究的目的在于通過發(fā)展職業(yè),提高農(nóng)村勞動(dòng)力的素質(zhì),幫助其向城市轉(zhuǎn)移。
  文章主要對(duì)重慶市的職業(yè)教育進(jìn)行研究,采用了發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論,運(yùn)用了調(diào)查、比較、定量等方法對(duì)問題進(jìn)

2、行分析,研究了重慶市職業(yè)教育的現(xiàn)狀、存在問題,并提出了解決的對(duì)策。
  文章共有六章,第一章對(duì)國內(nèi)外的相關(guān)研究成果進(jìn)行了回顧,簡(jiǎn)述了勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、人力資本的相關(guān)理論。文章第二章分析了重慶市農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的現(xiàn)狀,包括數(shù)量、知識(shí)水平、技能等方面的情況,分析了大量剩余勞動(dòng)力產(chǎn)生的原因。第三章論述了重慶市農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移狀況,重慶市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移數(shù)量巨大、主要向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市轉(zhuǎn)移,但由于農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)偏低,從事的職業(yè)往往技能要求低、工作環(huán)

3、境差、收入水平低。第四章針對(duì)重慶市農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移中存在的問題,提出發(fā)展職業(yè)教育可以有效提高農(nóng)村剩余勞動(dòng)力素質(zhì),提高其就業(yè)技能和知識(shí)水平,幫助其在城市獲得更好的工作,提高收入水平,同時(shí)能更快地適應(yīng)城市生活,加快城市化進(jìn)程的推進(jìn)。第五章論述了重慶市職業(yè)教育目前的發(fā)展概況,分別對(duì)重慶市政府組織的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力培訓(xùn)、職業(yè)院校和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做了分析,指出了其在重慶市農(nóng)村勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移過程中的積極作用,并指出了其中存在的招生困難、經(jīng)費(fèi)投入不足

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論