版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、實習醫(yī)學生心臟外科實習須知,環(huán)境介紹,訓練場所61病房第二外科加護病房手術室15房心外門診(南郭院區(qū)2樓7診)週邊血管檢查室(南郭院區(qū)2樓6診),環(huán)境介紹,師資簡介,專任主治醫(yī)師:(共3位)郭樹民—心臟科主治醫(yī)師,專長:成人、小兒先天性 心臟病手術、心臟移植。 楊文義—心臟科主治醫(yī)師,專長:成人心臟病手術、 各項周邊血管疾病及手術。趙廷光—心臟科主治醫(yī)師,專長:成人心臟病手術、
2、 各項周邊血管疾病及手術。,臨床教學醫(yī)師郭樹民醫(yī)師MVPN:66228楊文義醫(yī)師MVPN:66159準??谱o理師李懿芳MVPN:66972梁秀鈴 MVPN:66967,訓練目標,在臨床指導教師指導下學習診治心臟外科病人常見、一般性疾病的診斷及基本醫(yī)療照護能力。學習與病人、家屬及醫(yī)療團隊成員的溝通能力,建立良好之醫(yī)病關係。養(yǎng)成醫(yī)療決策能力,重視醫(yī)療品質的改善與醫(yī)學資源的最佳運用。
3、養(yǎng)成對專業(yè)的敬重與責任感,學習解決問題的能力。,訓練內容,(一)實習醫(yī)學生七年級A、核心課程及學習目標(I).醫(yī)學知識技術與病人照顧?隨住醫(yī)師實際參與臨床醫(yī)療工作,項目包括: 1.撰寫一般病歷。 2.幫助手術前之準備及手術後之照顧工作。 3.參與手術,為第二或第三助手。 4.隨同巡視病房,介紹病例,報告病況,並接受臨床 指導。 5.隨同住院醫(yī)師或總醫(yī)師參與急診及會診作業(yè)。 6.在訓練期間如有急癥病人
4、,隨同參與檢查,診斷與 討論。,訓練內容,(一)實習醫(yī)學生七年級A、核心課程及學習目標(I).醫(yī)學知識技術與病人照顧?參加外科部、本科之各項會議。?每週準備一專題,於文獻閱讀會中報告。?學習觀摩無侵害性血管檢查儀器之操作。?適時、適材,在總醫(yī)師或專科醫(yī)師指導下施行各種傷口之縫合術 ?每天清晨與住院醫(yī)師探詢病人病況,並做必要之換藥、醫(yī)囑及病程記載。,訓練內容,(一)實習醫(yī)學生七年級A、核心課程及學習目標(I)
5、.醫(yī)學知識技術與病人照顧?了解本科各種疾病之診斷及處理方法。?學習詢問病史、體檢、撰寫病歷。?參與門診工作,見習門診診斷之過程,注重檢查之正確方法與治療之原則。?參與教學門診,並填寫學生記錄表及學習評量表。?參加外科部、本科之各項會議。?觀察病人手術前之準備及手術後之照顧工作。,訓練內容,(一)實習醫(yī)學生七年級A、核心課程及學習目標(I).醫(yī)學知識技術與病人照顧? 隨同巡視病房,接受床邊教學,學習疾病之診斷及治療原則。
6、?基礎理學檢查(能施行與判讀)能分辨正?;虍惓@韺W發(fā)現(xiàn)?初步診斷心雜音(functional murmur、diastolic/systolic murmur)及心律不整(是否為有意義之arrhythmia)?實驗室檢查(包括影像學檢查)病史詢問與病歷記錄做到有組織、完整且合宜,心臟血管科常見疾病指下列 (應該至少照顧過下列七成病例以上),後天性心臟病先天性心臟病開心術後照護急性主動脈剝離心臟病患的非開心手術周邊血管疾
7、病下肢靜脈病變下肢動脈阻塞性疾病,訓練內容,(二)實習醫(yī)學生六年級核心課程及學習目標與上述相同心臟外科常見疾病(如上所列)應該至少照顧過五成病例以上,訓練內容,(三)短期實習醫(yī)學生六年級(三個月)A、核心課程及學習目標(I).醫(yī)學知識技術與病人照顧最低要求了解本科各種疾病之診斷及處理方法。學習詢問病史、體檢、撰寫病歷。參與門診工作,見習門診診斷之過程,注重檢查之正確方法與治療之原則。參與教學門診,並填寫學生記錄表及學
8、習評量表。參加外科部、本科之各項會議。,訓練內容,(三)短期實習醫(yī)學生六年級(三個月)A、核心課程及學習目標(I).醫(yī)學知識技術與病人照顧觀察病人手術前之準備及手術後之照顧工作。適時則可觀察手術之進行。隨同巡視病房,接受床邊教學,學習疾病之診斷及治療原則。 ?基礎理學檢查(能施行與判讀)能分辨正?;虍惓?理學發(fā)現(xiàn)。,訓練內容,(三)短期實習醫(yī)學生六年級(三個月)A、核心課程及學習目標(I).醫(yī)學知識技
9、術與病人照顧基礎理學檢查(能施行與判讀)能分辨兒童正?;虍惓@韺W發(fā)現(xiàn),有無發(fā)育遲緩,營養(yǎng)狀況如何初步診斷心雜音(functional murmur、diastolic/systolic murmur)及心律不整(是否為有意義之arrhythmia)診斷常見呼吸異常(wheezing、moist rales、respiratory distress之證據(jù)、膚色變化)辨別危急之生命癥候蒐集必要病史、蒐集與判讀,訓練內容,(三)短期實
10、習醫(yī)學生六年級(三個月)A、核心課程及學習目標(I).醫(yī)學知識技術與病人照顧實驗室檢查(包括影像學檢查)病史詢問與病歷記錄做到有組織、完整且合宜血球計數(shù)、尿液常規(guī)判讀,心臟血管科常見疾病指下列 (應該至少照顧過下列五成病例以上),短期實習醫(yī)學生六年級(三個月)後天性心臟病先天性心臟病開心術後照護急性主動脈剝離心臟病患的非開心手術周邊血管疾病下肢靜脈病變下肢動脈阻塞性疾病,教學活動,核心課程(常見疾病簡介、病歷寫
11、作、處方開立、醫(yī)病關係)Orientation(含環(huán)境介紹及實習須知)基本課程於報到時實施藉參加外科病房、門診、加護病房等實際工作,接受一般、基本及整合之外科訓練,從接觸病人、診斷疾病到處置(治療)及後續(xù)照顧等問題,熟悉心臟血管科科目簡易處置與治療。經由各種討論會、主治醫(yī)師教學,灌輸心臟血管科之醫(yī)學知識及基本臨床經驗,並訓練其能利用資訊技術獲取醫(yī)學新知,以養(yǎng)成終身學習的觀念,教學活動,學習要求,工作職責,原則上遵循外科部一般規(guī)
12、定受訓報到前一天請至該受訓科別找總醫(yī)師報到。必須穿著整齊,儀容端莊,態(tài)度和氣;不宜著拖鞋、涼鞋或牛仔褲。所有活動必須準時,並事先做好必要的準備。跟隨主治醫(yī)師及住院醫(yī)師治療及照顧病人,並依指導完成所交代之工作。遇突發(fā)狀況接到通知,應馬上趕赴現(xiàn)場,必要時應通知上級醫(yī)師。未經上級醫(yī)師指示,不應擅自對病患做任何處置或解釋病情。,學習要求,病歷應記載詳實,儘量以圖示病況及病情討論內容。遇到上課時間必須離開時,請務必告知臨床教師去向。
13、學員請假要向總醫(yī)師及主治醫(yī)師請假,請假天數(shù)不得超過三天,超過三天視同未通過此科訓練。受訓學員在外科部訓練中,應將學習護照隨身攜帶。門診時:臨床指導老師安排受訓學員跟隨至門診教學,並將學習內容及心得登錄在【學習護照】內。病房時:在臨床指導老師指導之下,學習住院病患之照護,於晨會中報告。學術活動時:學員須參加晨會及全院學術活動,務必準時參加。,學習要求,每日跟主治醫(yī)師查房.負責常規(guī)及臨時之基本醫(yī)療工作,例如I.V. push,換
14、藥,on Foley.N-G tube等等.Primary care:實習醫(yī)學生(Intern 1 and Intern 2)三到五床短期實習醫(yī)學生一到三床,學習要求,一定要準時參與外科學術活動表上各項會議並簽名晨會晨會報告;準備CR或VS指定之case presentation,需要報告病人之入院病例及住院過程,有問題處要請教共同報case之住院醫(yī)師或CR;於Present前一天將內容給主持VS看過。,學習要求,書面會議紀錄
15、包括晨會,教學門診,主治醫(yī)師住診教學,核心課程,各種聯(lián)合討論會。晨會紀錄重點為VS comment及Q&A,其他學術活動則跟做筆記一樣。晨會的紀錄於結束後請先讓當天主治醫(yī)師簽名並COMMENT,最後夾入資料夾中。教學門診,住診教學,核心課程的紀錄於course結束時交給CR。病例報告與會議紀錄好壞為實習成績重要參考項目。,學習要求,心外門診參照學術活動表心外門診教學時段輪流分配分批去跟診。教學門診一定要參加固定之
16、教學門診其他門診請各別與主治醫(yī)師詢問跟診要求,教學成效評估,口試: (外科部實習醫(yī)學生口試評量.doc)上課及討論會之表現(xiàn)或報告: 由部主任評估平日考核: 由住院醫(yī)師、總醫(yī)師與主治醫(yī)師、各單位護理長參與(主治醫(yī)師暨住院總醫(yī)師對實習醫(yī)學生教學訓練成果評估表.doc)Intern course結束時繳交資料學習評分表:交給學術CR。(CR評分完及給林教授評分後會送負責期末實習醫(yī)師座談之主治醫(yī)師,於座談時檢查護照並根據(jù)護照紀錄好壞加
17、減最終實習成績後,交回敎研部)。,其他注意事項,Intern若有事須請假,請先告知主治醫(yī)師或NP並簽好假單。若為急事或病假亦須電話或請同事主動報備,否則一律扣分。在學習上有任何意見請及時向教學總醫(yī)師或負責教學主治醫(yī)師反應,學習參考資料,一、教科書Cardiac Surgery Kirklin/Barratt-Boyes 2nd edition二、參考書籍1.Surgery of the Chest Sabiston /Spenc
18、er 6th edition 2.Glenn’s Thoracic and Cardiovascular Surgery Arthur E Baue ect.6th edition 3.Heart Disease Braunmald 5th edition4.The Heart Hurst’s 9th edition 三、雜誌1.Annal of Thoracic Surgery2.Circulation
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)學生實習小結
- 醫(yī)學生畢業(yè)實習報告
- 醫(yī)學生畢業(yè)實習總結
- 醫(yī)學生畢業(yè)實習報告
- 醫(yī)學生醫(yī)院實習報告范文
- 醫(yī)學生實習報告5000字
- 醫(yī)學生實習結束自我總結
- 2022年醫(yī)學生實習心得
- 2022年醫(yī)學生實習心得
- 醫(yī)學生實習計劃書
- 醫(yī)學生實習心得體會
- 臨床醫(yī)學生實習心得總結
- 醫(yī)學生自主實習介紹信
- 醫(yī)學生自主實習介紹信
- 臨床醫(yī)學生實習心得總結
- 應屆醫(yī)學生的檢驗實習自我總結
- 2022年5月醫(yī)學生實習報告
- 醫(yī)學生實習計劃書范文模板
- 醫(yī)學生個人畢業(yè)實習總結范本
- 醫(yī)學生畢業(yè)實習自我鑒定范文
評論
0/150
提交評論