長(zhǎng)沙師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

1、1畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目讓幼兒園的音樂教學(xué)活動(dòng)充滿快樂與活力姓名學(xué)號(hào)系部學(xué)前教育系專業(yè)學(xué)前教育指導(dǎo)教師職稱副教授2013年11月18日3（三）靈活多樣的教學(xué)手段…………………………………………………………5（四）合理的教學(xué)評(píng)價(jià)……………………………………………………………6五、在快樂中學(xué)習(xí)音樂的作用……………………………………………………6結(jié)論……………………………………………………………………………………7致謝……………

2、…………………………………………………………………8參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………………………9讓幼兒園的音樂教學(xué)活動(dòng)充滿快樂與活力摘要：音樂是幼兒園實(shí)施美育的重要內(nèi)容和途徑，它能有效地豐富幼兒的精神生活，促進(jìn)幼兒心理、生理等方面的健康成長(zhǎng)，潛移默化地陶冶幼兒的道德情操。隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展，幼兒認(rèn)識(shí)和接觸音樂的途徑越來越多，導(dǎo)致在實(shí)際教學(xué)中，出現(xiàn)“喜歡音樂，卻不喜歡上音樂課”的現(xiàn)象，音樂教學(xué)活動(dòng)顯得死氣

3、沉沉。在課程改革的今天，音樂教學(xué)不能再是簡(jiǎn)單機(jī)械的理解為教師的教和幼兒的學(xué)，如何創(chuàng)設(shè)一種快樂、生動(dòng)、活潑的學(xué)習(xí)氛圍，讓幼兒積極主動(dòng)參與到音樂學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為學(xué)習(xí)的真正的主人，使幼兒園的音樂教學(xué)活動(dòng)充滿活力，是每個(gè)幼兒園教師都應(yīng)該思考的一個(gè)重要問題。本論文首先分析了幼兒園的音樂教學(xué)活動(dòng)為什么會(huì)出現(xiàn)死氣沉沉的原因，通過對(duì)快樂課堂的主要表現(xiàn)的分析，指導(dǎo)了在實(shí)際教學(xué)中如何實(shí)施的具體方法和途徑。最后，總結(jié)了在充滿快樂與活力的課堂中學(xué)習(xí)音樂的作用。關(guān)