長春師范學(xué)院英語專業(yè)本科畢業(yè)論文

1、長春師范學(xué)院英語專業(yè)本科畢業(yè)論文I功能對等理論下的漢語習(xí)語英譯摘要語言是文化的載體，習(xí)語是語言的精華。漢語習(xí)語以其數(shù)量之豐，蘊含之富，作用之大，在漢語中占有重要地位。隨著國內(nèi)外交流日益頻繁，漢語習(xí)語的英譯也越來越重要。但因其獨特的性質(zhì)，漢語習(xí)語的英譯一直是比較棘手的問題。本文結(jié)合奈達的功能對等理論和漢語習(xí)語的特點，探究了在功能對等理論指導(dǎo)下漢語習(xí)語的英譯。尤金奈達的功能對等理論自問世以來，在國內(nèi)外翻譯界都產(chǎn)生了深遠影響。尤金奈達的功能對

2、等理論追求在兩種語言間達成功能上的對等，即在詞匯、句法、篇章、文體方面的對應(yīng)。而習(xí)語的翻譯本身就是在接受語中尋找和原習(xí)語信息盡可能貼近、自然的對等話語，首先是意義上的對等，其次才是風(fēng)格上的對等。本文首先對奈達的功能對等理論進行了認真的探索，接著對漢語習(xí)語進行了簡單的介紹。之后根據(jù)其理論的四個主要方面，進一步探討該理論在漢語習(xí)語英譯中的具體應(yīng)用。本文旨在通過對該理論分析的基礎(chǔ)上，將其應(yīng)用到漢語習(xí)語的英譯中去。作者認為譯者要想達到功能對等，

3、應(yīng)根據(jù)具體情況采用適當(dāng)方法才能實現(xiàn)。關(guān)鍵詞：漢語習(xí)語功能對等翻譯策略長春師范學(xué)院英語專業(yè)本科畢業(yè)論文IIIContents摘要..............................................................IAbstract......................................................................................

4、..................................II1.Introduction..............................................................................................................11.1ResearchBackground......................................

5、..............................................11.2GeneralDeionoftheThesis.................................................................12.ReviewofFunctionalEquivalenceThey..............................................

6、...............32.1Nida’sFunctionalEquivalenceThey........................................................32.1.1ConceptofEquivalence......................................................................32.1.2Definitionof

7、FunctionalEquivalence................................................42.2FunctionalEquivalenceTheyintheWest................................................42.3FunctionalEquivalenceTheyintheWest...........................

8、.....................53.TranslationIdioms............................................................................................63.1Definitionofidioms.................................................................

9、.......................63.2FeaturesofIdioms..........................................................................................63.2.1SemanticUnity....................................................................

10、................63.2.2StructuralStability..............................................................................63.2.3Conventionality................................................................................

11、...73.2.4RheticalFeatures.............................................................................73.3RangeofChineseIdioms...............................................................................73.3.1ChineseSe

12、tPhrase...............................................................................73.3.2ChineseCommonSaying....................................................................83.3.3ChineseProverb.....................

13、.............................................................83.3.4ChineseAllegicalSayings...............................................................83.3.5VulgarExpression.............................................

14、..................................83.4DifficultiesofChineseIdiomsTranslation..................................................84.ApplicationofFunctionalEquivalenceTheyChineseIdiomsTranslation..114.1LexicalEquivalence....