小學生學習習慣培養(yǎng)研究的文獻綜述

1、論文成績學年論文學年論文題目小學生學習習慣培養(yǎng)研究的文獻綜述小學生學習習慣培養(yǎng)研究的文獻綜述姓名劉小香學號1005403002專業(yè)年級教育系10級小教3班指導教師鄧三英2012年6月11日孫云曉，孫宏艷在《小學生的21個習慣》一書中指出，小學階段的學習是人生中最基礎的學習。這其中的學習不僅要學到基礎知識還將形成一些學習習慣。而這些學習習慣勢必要影響兒童整個小學階段的學習進而影響兒童一生的學習。因此培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的學習習慣是很重要的

2、。小學生要注意培養(yǎng)一下良好的學習習慣。1.聽講的習慣，專心聽講集中注意力要作到認真聽老師講課注意觀察教具演示過程板書內容、講課的動作及表情等理解老師講課的內容。2.思考的習慣，要有意識地培養(yǎng)孩子思考的習慣，獨立鉆研、善于思考的習慣。3.說的習慣，小學生要上課積極回答問題大膽發(fā)言這既可以培養(yǎng)他們的口頭語言表達能力又可以培養(yǎng)思維能力。5.有計劃學習的習慣，學生的主要任務是學習，應該有一個比較全面的學習計劃，有按計劃進行學習的習慣。專時專用、