2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、從宏觀到微觀的角度來看,對(duì)技術(shù)創(chuàng)新能力的研究可分為國家、產(chǎn)業(yè)和企業(yè)三個(gè)層次.目前國內(nèi)外對(duì)技術(shù)創(chuàng)新能力研究的現(xiàn)狀是:對(duì)作為微觀層次的企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力研究最多,評(píng)價(jià)力法也日趨豐富,國家和產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力研究也取得了一些成果.但由于國內(nèi)外對(duì)技術(shù)創(chuàng)新能力的研究起步較晚,理論尚不完善,術(shù)語也不統(tǒng)一,對(duì)技術(shù)創(chuàng)新能力的研究還處于探索階段.目前,國內(nèi)外學(xué)者對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的研究開始注重時(shí)間和環(huán)境因素的影響,但仍不夠深入,有些問題仍然處于空白:一是

2、對(duì)技術(shù)創(chuàng)新能力系統(tǒng)構(gòu)成要素及其成長過程的認(rèn)識(shí)比較混亂,甚至分歧較大;二是雖然關(guān)注了時(shí)間和環(huán)境因素在技術(shù)創(chuàng)新能力中的地位,但沒有將其納入評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,因而缺乏對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新未來能力變化和企業(yè)與外部環(huán)境相互影響關(guān)系的評(píng)價(jià);三是評(píng)價(jià)指標(biāo)體系缺乏對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力各構(gòu)成因素相互作用機(jī)理的研究,從而使評(píng)價(jià)結(jié)果的實(shí)用價(jià)值大打折扣.本文分國家、產(chǎn)業(yè)和企業(yè)三個(gè)層次分別對(duì)其技術(shù)創(chuàng)新能力的概念、構(gòu)成要素和評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行分析和闡述,綜合了國內(nèi)外技術(shù)創(chuàng)新能力研究

3、的一些觀點(diǎn),基于對(duì)這三個(gè)層次的技術(shù)創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)指標(biāo)的分析與研究,并結(jié)合重大工程自身的特點(diǎn),擬建立一套適用于重大工程技術(shù)創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)指標(biāo),并運(yùn)用一些簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算,對(duì)三峽工程的技術(shù)創(chuàng)新能力進(jìn)行實(shí)證分析和研究.通過總結(jié)三峽工程技術(shù)創(chuàng)新能力培育的經(jīng)驗(yàn),從而為水電建設(shè)提供一定程度的借鑒.本文認(rèn)為重大工程技術(shù)創(chuàng)新能力既是國家技術(shù)創(chuàng)新能力的具體化,又是一定區(qū)域內(nèi)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的綜合與集成,屬中觀層次的技術(shù)創(chuàng)新能力.考慮到原始統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的可獲性,本

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