清華大學(xué)出版社小學(xué)五年級(jí)信息技術(shù)教案新版

1、1第1單元單元春一、單元概述一、單元概述本單元的活動(dòng)主線(xiàn)是以“春”為主題制作簡(jiǎn)單的Flash動(dòng)畫(huà)。學(xué)生將在一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)、積累中掌握FlashCS5的使用技能并體驗(yàn)成功的喜悅。通過(guò)任務(wù)情境的設(shè)置，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)：運(yùn)用掌握的信息技術(shù)知識(shí)，可以展現(xiàn)大自然以及生活中的美好事物。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、學(xué)習(xí)目標(biāo)本單元是學(xué)生初次接觸FlashCS5，主要是通過(guò)使用Flash動(dòng)畫(huà)播放器（MacromediaFlashPlayer)來(lái)播放Flash動(dòng)畫(huà)并利用Fl

2、ashCS5軟件制作簡(jiǎn)單的逐幀動(dòng)畫(huà)。通過(guò)本單元循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)生將逐漸了解并掌握：舞臺(tái)的設(shè)置、制作逐幀動(dòng)畫(huà)、測(cè)試影片、新建圖層、導(dǎo)入位圖、保存動(dòng)畫(huà)等技能。教學(xué)中，教師要注意讓學(xué)生利用已有的知識(shí)技能解決問(wèn)題，從而發(fā)現(xiàn)操作中的相通之處。如：文件的“保存”與“打開(kāi)”。這兩種操作過(guò)程與學(xué)生在PowerPointXP程序中做的文件“保存”與“打開(kāi)”操作差不多。教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)它們的相同之處，并利用知識(shí)的遷移解決類(lèi)似的問(wèn)題。教學(xué)中要重視成果

3、的及時(shí)展示。單元結(jié)束時(shí)要進(jìn)行作品展示，這是最終的動(dòng)畫(huà)作品，應(yīng)為學(xué)生提供賞析的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)過(guò)程中，教師應(yīng)重視各個(gè)環(huán)節(jié)的結(jié)尾，進(jìn)行隨3第1課春的氣息春的氣息——播放動(dòng)畫(huà)并初識(shí)播放動(dòng)畫(huà)并初識(shí)FlashFlashCS5CS5教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1.認(rèn)識(shí)MacromediaFlashPlayer播放器；掌握用flash播放器播放flash動(dòng)畫(huà)的方法。2.掌握啟動(dòng)、退出FlashCS5的方法。3.認(rèn)識(shí)FlashCS5的工作界面，包括“浮動(dòng)面

4、板”、“工作區(qū)”、“圖層窗格”等內(nèi)容。過(guò)程與方法：通過(guò)對(duì)Flash作品的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)制作的興趣。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)動(dòng)畫(huà)的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生綜合審美的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)制作的興趣。教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、引入同學(xué)們一定很喜歡在網(wǎng)上看FLASH動(dòng)畫(huà)，老師也下載了一些，我們一起來(lái)欣賞幾個(gè)精彩的動(dòng)畫(huà)。（播放幾個(gè)FLASH動(dòng)畫(huà)）這些動(dòng)畫(huà)是怎么制作的呢？如果我們自己也會(huì)制作動(dòng)畫(huà)該有多好呀！從今天開(kāi)始我們就一起學(xué)習(xí)制作動(dòng)畫(huà)的的軟件F