2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、新課程理念下初中英語(yǔ)課堂教學(xué)基本模式(一)新授課教學(xué)模式一、遵循的理念:課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施,而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué)?!痘A(chǔ)教育課程改革綱要》(試行)明確指出,教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。在教學(xué)過(guò)程中,要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的、富有個(gè)性的過(guò)程。新課程要求的教學(xué)改革,應(yīng)當(dāng)貫徹“讓課堂充滿生命活力、讓學(xué)生成

2、為學(xué)習(xí)主人”這一策略思想。這就要求教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于思考,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都得到充分的發(fā)展。英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們:(一)面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)(二)關(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍(三)倡導(dǎo)“任務(wù)型”的教學(xué)途徑,培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力(四)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),為他們終身學(xué)

3、習(xí)奠定基礎(chǔ)(五)拓展學(xué)生的文化視野,發(fā)展他們跨文化交際的意識(shí)能力(六)利用現(xiàn)代教育技術(shù),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的渠道二、新授課課堂教學(xué)模式:通過(guò)對(duì)新目標(biāo)英語(yǔ)這套新教材的使用,通過(guò)這些年的總結(jié)歸納,初然銜接。一個(gè)好的開(kāi)頭既能引起學(xué)生的興趣,又能激發(fā)學(xué)生的求知欲,為整節(jié)課的學(xué)習(xí)打下良好的開(kāi)頭,使整個(gè)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行得生動(dòng)、活潑、自然。Step2:Presentation(新知識(shí)的呈現(xiàn))1.Learningtasks(出示學(xué)習(xí)任務(wù))教師在設(shè)計(jì)任務(wù)

4、時(shí)要提供給學(xué)生一種自然的、相對(duì)真實(shí)的、貼近學(xué)生生活的情境,任務(wù)要簡(jiǎn)單化,解決學(xué)什么的問(wèn)題,讓學(xué)生對(duì)所掌握的重點(diǎn)內(nèi)容一目了然,以利于學(xué)生完成任務(wù)和習(xí)得語(yǔ)言。任務(wù)的設(shè)計(jì)應(yīng)以學(xué)生為中心,認(rèn)真考慮學(xué)生的實(shí)際,要把復(fù)雜的任務(wù)加以分解,形成由易到難、呈階梯式層層推進(jìn)的任務(wù)鏈。學(xué)習(xí)任務(wù)可以包括如下內(nèi)容:a.列出學(xué)生需要掌握的重要的語(yǔ)音、詞匯、主題句、語(yǔ)法;b.設(shè)計(jì)好功能與交際相結(jié)合的練習(xí),進(jìn)行鞏固提高。2.Thepresentationofthene

5、wmaterial(呈現(xiàn)新知識(shí))如何將新授的內(nèi)容展示給學(xué)生,使學(xué)生掌握新知識(shí),這是一節(jié)課的重中之重。在激發(fā)起學(xué)生的求知欲望和探究需求后,教師就應(yīng)及時(shí)地將新授課的內(nèi)容,有計(jì)劃有層次,由淺入深地展現(xiàn)給學(xué)生。在介紹新的教學(xué)內(nèi)容時(shí),教師充當(dāng)示范表演者。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,要利用各種教學(xué)輔助手段,采用規(guī)范的英語(yǔ)、面部表情、手勢(shì)動(dòng)作、及其他直觀教具創(chuàng)造情景,教授新的語(yǔ)言項(xiàng)目。講授新知,不僅是使學(xué)生學(xué)到知識(shí),還要注意教學(xué)方法得當(dāng),應(yīng)引導(dǎo)并幫助學(xué)生利用所學(xué)過(guò)

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