教師隊伍建設發(fā)展規(guī)劃

1、教師隊伍建設發(fā)展規(guī)劃教師隊伍建設發(fā)展規(guī)劃為建設一支適應現(xiàn)代化教育要求的教師隊伍，根據(jù)夷陵區(qū)教育局文件精神，結合我校教師隊伍的實際狀況，特制訂本規(guī)劃。一、指導思想以全面提高教師隊伍的整體素質為中心，以培養(yǎng)骨干教師、學科帶頭人為重點，以精干、高效、務實、創(chuàng)新為原則，建設一支具有良好思想政治素質和業(yè)務素質，符合素質教育要求的高質量教師隊伍。二、主要目標1、總體目標堅持以人為本，以教師為主體，充分發(fā)揮全體教師的主體性作用，強化教科研的引領、現(xiàn)代

2、信息技術的運用，著力提高教師的學歷層次，著力提高教師信息技術的應用水平以及新課程的教學能力，全面實現(xiàn)教師綜合素養(yǎng)的提升；重點培養(yǎng)和形成中青年骨干教師群體，壯大優(yōu)秀教育人才隊伍；優(yōu)化教師隊伍結構，健全教師管理制度，全面建設起一支師德高尚、結構合理、業(yè)務精湛、富有生機和創(chuàng)新活力的專業(yè)化教師隊伍。2、具體目標（1）師德師風目標：全校教師都能接受一定程度的師德教育，逐步形成一種師德建設的長效機制和激勵機制，不斷提升全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步形

3、成一個師德高尚的優(yōu)秀教師群體。（2）制度建設目標：完善科學合理的以教學研究、課題研究和加強班主任隊伍建設。健全完善《班主任工作考核制度》，進一步規(guī)范班主任的教育行為。通過理論學習、經(jīng)驗交流、參觀學習、以老帶新等培訓途徑提高班主任的理論水平和教育能力。2抓好校本培訓，著力提升全體教師的專業(yè)化發(fā)展水平認真貫徹省教育廳關于組織實施新一輪中小學教師全員培訓的通知精神，認真落實教師每5年必須接受不低于240學時的培訓計劃，以骨干教師培訓為龍頭，以

4、校本培訓為抓手，面向全體，有效提高。繼續(xù)有序有效進行教師的基礎性培訓、基本功訓練；提高教師學歷層次；強化落實現(xiàn)代教育技術培訓，強化新課程培訓，逐步讓新課程理念通過實踐真正轉化為教師的自覺行為；重視新教師培訓，盡快適應教學崗位，2010年之前，進一步強化骨干教師的引領作用，強化科研引領，引導教師成為研究型教師。加強教師心理健康教育培訓：制定教師心理健康教育活動計劃，每年至少對教師進行一次心理健康教育，通過開展教師心理健康教育研討活動、舉辦