未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新案例

1、未成年人思想道德建未成年人思想道德建設(shè)工作工作創(chuàng)新案例新案例一、活動目的一、活動目的加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是一項長遠、艱巨、緊迫的現(xiàn)實任務(wù)。為了深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，把未成年人思想道德建設(shè)的各項工作措施落實到實處。積極探索德育工作的有效途徑，把學校活動作為對未成年人進行思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂。在積極的探索中，我發(fā)現(xiàn)要扎實、靈活、創(chuàng)新地抓好學生的思想道德教育，

2、切實把德育工作落到實處，必須要找到了活動的著眼點。二、主要做法：二、主要做法：我班借銳意進取、求實創(chuàng)新的精神，堅持“點線面齊抓，知學行統(tǒng)一”的活動理念（“點”指在活動中起示范帶頭作用；“線”指新課程教育理念在活動中貫穿始終；“面”指活動的全面活躍），創(chuàng)造性地開展了一系列富有時代特點的“思想道德教育”。出謀劃策之出謀劃策之“創(chuàng)新舞創(chuàng)新舞”——陣地展才能宣傳陣地的作用是非常重要的。我班一方面能充分發(fā)揮黑板報、宣傳櫥窗、隊角、“行知小報”等宣

3、傳陣地的功能，加強“五愛”教育；另一方面，我們又充分利用這些陣地，鍛煉學生的才能。如擺放于大廳中的“天天見”展示園，通過“夸一夸”、“提醒你”、“歷史上的今天”等欄目，向?qū)W生樹立榜樣示范力量，提出行為習慣要求，提供歷史小知識，名人名言等，同時采用“輪流值勤、分工負責、互相監(jiān)督”的機制，讓學生們在每天一寫、每天一記、每天一學的過程中，耳濡目染，潛移默化，日積月累，提高素質(zhì)。我們還通過兩周一次的手寫報宣傳，給全班學生提供了一個更廣闊的鍛煉舞

4、臺。學生通過搜集、繪畫、謄寫、剪貼等形式，把自己對小報的摯愛淋漓盡致地表現(xiàn)在自己辦的小報上。由此他們的積極性也充分地調(diào)動了起來，他們紛紛興高采烈地對我說：“我找到了做小主人的感覺，真好！”看到學生們一張張各具特色的小報，看到他們一天天的進步，我們由衷地感到高興。特別是在節(jié)慶日，那氣氛就更不用說了，學生們也在老師的悉心培養(yǎng)和人們的呵護聲中，不僅磨練了自己的意志，增強了能力，而且培養(yǎng)了集體榮譽感，陶冶了情操。多姿多彩之多姿多彩之“現(xiàn)代舞現(xiàn)代

5、舞”——作為學校德育工作主渠道的班級活動，更是學生們培養(yǎng)“五自”能力的最佳途徑。結(jié)合時代特點，又結(jié)合未成年人思想道德教育特點，我們圍繞主題，因地制宜地開展系列活動。成績；“愛心小隊”同學主動幫助生活有困難的孤寡老人……同時，隊員還邀請家長輪流當輔導員，讓家長一起參與團隊活動，動腦筋想辦法，為活動出謀獻策，為活動提供場所，還利用自己的特長，為團隊走向社區(qū)，全面提高隊員的素質(zhì)，發(fā)揮了自己的作用。獻愛心活動開展以來，全班同學懷著滿腔的熱情，向

6、困難同學伸出了一雙雙溫暖的手，獻出了一份份真摯的愛，涌現(xiàn)出了了許許多多愛心天使，這些愛心天使譜寫出了一曲曲動人的愛的樂章。敬老院里笑聲歡，重陽節(jié)期間，同學們興致勃勃地來到敬老院，為老人們送去了一片溫馨。精彩的節(jié)目，小小的禮物，讓老人們喜笑顏開。大家或打掃衛(wèi)生，或為老人捶背，或和老人說上幾句知心話，更讓老人樂開了花。同學們用自己的實際行動，譜寫了一曲孝親敬長的新風尚樂曲。三、活動成效：三、活動成效：通過系列活動，為學生搭建了一方絢麗多彩的

7、活動舞臺。在這個廣闊的舞臺上，同學們體驗到了競爭、服務(wù)、助人、求真、團結(jié)、向上等各種快樂，同時他們的個性得到了張揚，能力得到了培養(yǎng)，素質(zhì)得到了提高……在這次活動中，由于靈活恰當?shù)卦⑽闯赡耆怂枷虢逃谪S富、健康地自主體驗活動中，因此活動效應(yīng)明顯，得到學生的廣泛青睞。這些特色活動，給了學生一個空間，讓他們自己往前走；給了學生一個角色，讓他們自己去體驗；給了學生一個條件，讓他們自己去鍛煉；給了學生一個困難，讓他們自己去戰(zhàn)勝；給了學生臺一個權(quán)利