電子商務(wù)物流課程標(biāo)準(zhǔn)

1、1《電子商務(wù)物流與實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼：課程類(lèi)別：職業(yè)技能課適用專業(yè)：電子商務(wù)授課單位：商貿(mào)系學(xué)時(shí)：64編寫(xiě)執(zhí)筆人及編寫(xiě)日期：王蕾2012.9.30審定負(fù)責(zé)人及審定日期：1.課程定位和課程設(shè)計(jì)課程定位和課程設(shè)計(jì)1.11.1課程性質(zhì)課程性質(zhì)與作用與作用物流一直是電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，《電子商務(wù)物流與實(shí)務(wù)》是電子商務(wù)專業(yè)的一門(mén)職業(yè)技術(shù)能力課。通過(guò)本課程的教學(xué)，要求學(xué)生熟練地、系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代物流管理基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論，掌握現(xiàn)代物流管理相關(guān)

2、方法和技能，并能理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為以后從事電子商務(wù)工作打好基礎(chǔ)。1.21.2課程基本理念課程基本理念課程的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)開(kāi)放性、職業(yè)性和實(shí)踐性三個(gè)特點(diǎn)。①開(kāi)放性體現(xiàn)在教學(xué)地點(diǎn)包括校內(nèi)多媒體教室和實(shí)訓(xùn)室，課堂上師生間交流、溝通順暢；②職業(yè)性體現(xiàn)在課程培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)立以崗位職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)、以職業(yè)能力為本位，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。③實(shí)踐性體現(xiàn)在課程內(nèi)容以實(shí)際工作任務(wù)為引領(lǐng)、以工作過(guò)程為主線、以行動(dòng)為導(dǎo)向

3、，突出學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。1.31.3課程設(shè)計(jì)思路課程設(shè)計(jì)思路根據(jù)課程設(shè)計(jì)理念，我們確立《電子商務(wù)物流與實(shí)務(wù)》課程的設(shè)計(jì)思路：以電子商務(wù)企業(yè)的物流管理相關(guān)工作崗位的任職要求和職業(yè)能力為導(dǎo)向，以物流企業(yè)的電子商務(wù)管理相關(guān)工作崗位的任職要求和職業(yè)能力為拓展，徹底打破原有的理論教學(xué)體系，建立工學(xué)結(jié)合教學(xué)體系，突出課程的應(yīng)用性、實(shí)踐性和操作性。培育學(xué)生具備電子商務(wù)企業(yè)物流管理6R職業(yè)素養(yǎng)，電子商務(wù)企業(yè)物流管理6R（RightProduct

4、，RightTime，RightQuantity，RightQuality，RightStatus，RightPlace）要求是指正確的產(chǎn)品能夠在正確的時(shí)間、按照正確的數(shù)量、正確的質(zhì)量和正確的狀態(tài)送到正確的地點(diǎn)，并實(shí)現(xiàn)總成本最小。一流的員工來(lái)自一流的職業(yè)素養(yǎng)，我們重點(diǎn)培育學(xué)生具備物流管理6R服務(wù)規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)，處處以成本為核心做好物流管理，愛(ài)崗敬業(yè)，為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)，為自己贏得機(jī)會(huì)。2.2.課程目標(biāo)課程目標(biāo)通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型的項(xiàng)目活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生

5、具有良好職業(yè)道德、專業(yè)技能水平、可持續(xù)發(fā)展能力，使學(xué)生掌握物流運(yùn)輸管理的基本知識(shí)與物流運(yùn)輸作業(yè)與管理的基本技能，初步形成一定的學(xué)習(xí)能力和課程實(shí)踐能力，并培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信、善于溝通和合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，及其環(huán)保、節(jié)能和安全意識(shí)，提高學(xué)生各專門(mén)化方面的職業(yè)能力，并通過(guò)理論、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式，邊講邊學(xué)，結(jié)合不同運(yùn)輸方式拓展情景教學(xué)的作用空間，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好職業(yè)道德的、具有物流運(yùn)輸管理理論和實(shí)踐能力的、具有可持續(xù)發(fā)展能力3項(xiàng)目子

6、項(xiàng)目(子情境)學(xué)習(xí)內(nèi)容(具體工作任務(wù))基本要求教學(xué)方法與手段總課時(shí)理論課時(shí)實(shí)訓(xùn)課時(shí)（1）認(rèn)識(shí)物流（2）物流網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃1.工作基礎(chǔ)（3）物流模式的選擇（1）規(guī)劃物流中心（2）規(guī)劃物流節(jié)點(diǎn)（3）物流模式選擇（4）倉(cāng)儲(chǔ)的功能和分類(lèi)要學(xué)生掌握電子商務(wù)環(huán)境下物流網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃原理和物流模式選擇。講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、課堂提問(wèn)422（1）倉(cāng)儲(chǔ)管理與設(shè)施（2）包裝2.倉(cāng)儲(chǔ)管理（3）裝卸與搬運(yùn)（1）包裝要素（2）裝卸搬運(yùn)的功能特點(diǎn)（3）包裝的基本技法（4

7、）裝卸搬運(yùn)的合理化方法。使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)和理解倉(cāng)儲(chǔ)管理的基本概念、原理、功能和分類(lèi)，認(rèn)識(shí)倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施與設(shè)備、包裝要素、裝卸搬運(yùn)的功能特點(diǎn)，學(xué)會(huì)包裝的基本技法和裝卸搬運(yùn)的合理化方法。講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、直觀演示法、練習(xí)法844（1）運(yùn)輸?shù)母拍詈凸δ埽?）物流線路（3）運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備3.運(yùn)輸管理（4）運(yùn)輸合理化（1）運(yùn)輸?shù)母拍詈凸δ埽?）掌握運(yùn)輸線路（3）哪些線路適用哪些運(yùn)輸設(shè)備（4）電子商務(wù)環(huán)境下運(yùn)輸合理化的方法了解運(yùn)輸?shù)母拍詈凸δ?，掌握運(yùn)