論文《對幼兒園戶外體育活動的研究》

1、對幼兒園戶外體育活動的研究對幼兒園戶外體育活動的研究四川.綿陽機關幼兒園朱娜【內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要】：在戶外體育活動中，材料的投放起著舉足輕重的作用，它不僅有利于幼兒通過探索接受豐富的感官刺激，而且材料的投放是幼兒開展體育運動、鍛煉身體的主要因素，但在實際的戶外體育活動中，老師們也產(chǎn)生了很多有困惑：孩子們最需要的是什么？我們該提供什么樣的戶外活動材料才能滿足他們的需求？因此，對戶外體育活動材料的研究勢在必行。【關鍵詞關鍵詞】：幼兒園幼兒園戶

2、外活動戶外活動材料投放材料投放多種形式多種形式【現(xiàn)狀現(xiàn)狀】：在當今家庭育兒方式上存在著一些重智育輕體育，重保育輕鍛煉的現(xiàn)象，因此幼兒戶外活動的時間很少，普遍缺乏鍛煉。而在幼兒園的實際工作中，常常偏重有形地使用運動器械的活動，形式上熱熱鬧鬧，而運動質(zhì)量卻不高。有的人認為戶外體育活動的場地大，教師不好組織，有的人認為體育活動容易出事故，還是少開展為宜。由此幼兒園戶外體育活動常常流于形式，或停留在計劃上，而真正的實際活動時間和活動質(zhì)量卻得不到

3、保證。為了將教師的注意力從“形式”引向“過程”，從“內(nèi)容”引向“發(fā)展”，在幼兒園開展戶外體育活動的研究顯得尤為重要。今天，我將從個從以下幾個方面進行探討。1、根據(jù)幼兒年齡段正確、科學、有效地提供各種戶外體育活動材料根據(jù)幼兒年齡段正確、科學、有效地提供各種戶外體育活動材料小班孩子的材料，我們應選擇色彩鮮艷，形象生動的高結構材料，并貼近幼兒的生活，材料的大小、輕重都要根據(jù)幼兒的體能而定。同時，小班幼兒模仿性較強，當他覺得別人手中的材料很好玩

4、時，就會去搶別人的，他們基本沒有分享的意識。針對這種情況，開發(fā)。如在寬闊的操場設置籃球場、跑道，在草坪里設置迷宮、懸吊游戲、攀爬活動，在操場邊緣處設置沙坑等。同時，我們還要準備豐富的體育游戲材料，如自行車、大滾筒、皮球、平衡木、輪胎、竹梯、等等。這些材料是比較大型的并且大、中、小三個年齡段都可以使用的通用材料。除此以外我們還應提供適合不同年齡段幼兒的小型材料，如：適合大班的跳繩、滾鐵環(huán)，適合中班的走高蹺、揪尾巴，適合小班的跳圈、鉆山洞等

5、。（二）開動腦筋，自制體育器材眾所周知，成品的體育器械價值不菲，數(shù)量有限。因此，我們還可以利用廢舊物品自制器材。比如，本學期我園就開展了“自制體育器材”比賽，老師們積極思考制作了適合不同年齡段幼兒使用的的材料。有用廢油桶制成的“舞龍”、木板做成的“齊心協(xié)力”、豆奶瓶做成的“球桿”、礦泉水瓶做成的“拉力器”、舊毯子做成的“打地鼠”、泡沫墊做成的“跳跳鞋”等等，小朋友甚是喜歡。我們知道孩子的興趣發(fā)散性的，剛開始時孩子們可能對所提供的材料很感