2014高考改革方案高考英語黑馬金考解讀

1、2014年山東省高考改革方案年山東省高考改革方案為貫徹落實(shí)為貫徹落實(shí)《山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（要（2011—2020年）年）》精神，認(rèn)真組織實(shí)施精神，認(rèn)真組織實(shí)施《2011—2015山東省普通高校招生制度改革實(shí)施方案山東省普通高校招生制度改革實(shí)施方案》，現(xiàn)就，現(xiàn)就我省普通高?？荚囌猩贫雀母锕ぷ魈岢鋈缦乱庖姟Ｎ沂∑胀ǜ咝？荚囌猩贫雀母锕ぷ魈岢鋈缦乱庖?。一、科學(xué)調(diào)整考試內(nèi)容，優(yōu)化統(tǒng)一考試科目設(shè)

2、置。一、科學(xué)調(diào)整考試內(nèi)容，優(yōu)化統(tǒng)一考試科目設(shè)置。（一）自（一）自2014年起普通高校考試招生科目設(shè)置年起普通高?？荚囌猩颇吭O(shè)置和考試內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。和考試內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。1.夏季高考考試科目采用夏季高考考試科目采用“3綜合綜合”模式。模式?！?”指語文、數(shù)學(xué)（分?jǐn)?shù)學(xué)指語文、數(shù)學(xué)（分?jǐn)?shù)學(xué)1和數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)2）和外語）和外語（分英語、俄語、法語、德語等語種）三個科目，是（分英語、俄語、法語、德語等語種）三個科目，是所有考生必考科目。綜合分

3、綜合所有考生必考科目。綜合分綜合1和綜合和綜合2。綜合。綜合1包括政治、歷史、地理三個科目的必修內(nèi)容和部分選包括政治、歷史、地理三個科目的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容；綜合修內(nèi)容；綜合2包括物理、化學(xué)、生物三個科目的必包括物理、化學(xué)、生物三個科目的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容。考生根據(jù)自身特點(diǎn)和招生院修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容?？忌鶕?jù)自身特點(diǎn)和招生院校要求自主選考數(shù)學(xué)、綜合和外語語種。校要求自主選考數(shù)學(xué)、綜合和外語語種。[注：自注：自2014年起取消基

4、本能力測試年起取消基本能力測試.]從2014年起，外語考試科目中的聽力考試不在年起，外語考試科目中的聽力考試不在納入夏季高考統(tǒng)一考試內(nèi)容納入夏季高考統(tǒng)一考試內(nèi)容。招生院校可在招生簡章。招生院校可在招生簡章中對考生高中學(xué)業(yè)水平考試中的外語聽力成績提出要中對考生高中學(xué)業(yè)水平考試中的外語聽力成績提出要求。報考外語類或?qū)ν庹Z口語有要求的專業(yè)的考生仍求。報考外語類或?qū)ν庹Z口語有要求的專業(yè)的考生仍需參加由省統(tǒng)一安排、各市招生考試機(jī)構(gòu)組織的外語需參加

5、由省統(tǒng)一安排、各市招生考試機(jī)構(gòu)組織的外語（二）進(jìn)一步完善高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。（二）進(jìn)一步完善高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門和高中學(xué)校要通過各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門和高中學(xué)校要通過加強(qiáng)管理、改進(jìn)評價過程和方法、調(diào)整評價內(nèi)容，使加強(qiáng)管理、改進(jìn)評價過程和方法、調(diào)整評價內(nèi)容，使高中學(xué)生的綜合素質(zhì)評價過程更加科學(xué)、客觀、公平、高中學(xué)生的綜合素質(zhì)評價過程更加科學(xué)、客觀、公平、公正，評價結(jié)果更加真實(shí)、可信，以確保

6、考生綜合素公正，評價結(jié)果更加真實(shí)、可信，以確?？忌C合素質(zhì)評價在高校招生錄取中起到重要的作用。質(zhì)評價在高校招生錄取中起到重要的作用。（三）規(guī)范同等學(xué)力人員報名參加高考的管理。（三）規(guī)范同等學(xué)力人員報名參加高考的管理。省統(tǒng)一制定同等學(xué)力考生的認(rèn)定辦法，招生考試機(jī)構(gòu)省統(tǒng)一制定同等學(xué)力考生的認(rèn)定辦法，招生考試機(jī)構(gòu)按認(rèn)定結(jié)果組織同等學(xué)力人員的高考報名。按認(rèn)定結(jié)果組織同等學(xué)力人員的高考報名。三、積極推進(jìn)省屬高校自主招生和高職院校注冊三、積極推進(jìn)省

7、屬高校自主招生和高職院校注冊入學(xué)試點(diǎn)工作，進(jìn)一步擴(kuò)大高校招生自主權(quán)入學(xué)試點(diǎn)工作，進(jìn)一步擴(kuò)大高校招生自主權(quán)（一）繼續(xù)擴(kuò)大國家、省級示范性、骨干性高（一）繼續(xù)擴(kuò)大國家、省級示范性、骨干性高職院校自主招生（單獨(dú)招生考試）的試點(diǎn)范圍和錄取職院校自主招生（單獨(dú)招生考試）的試點(diǎn)范圍和錄取規(guī)模。規(guī)模。（二）積極向教育部申請，經(jīng)批準(zhǔn)后，從（二）積極向教育部申請，經(jīng)批準(zhǔn)后，從2014年起，年起，在有關(guān)省屬本科院校開展自主招生，自在有關(guān)省屬本科院校開展自主

8、招生，自主招生計劃控制在招生院?？傉猩媱澋闹髡猩媱澘刂圃谡猩盒？傉猩媱澋?﹪3﹪以內(nèi)以內(nèi)。同時對特長顯著或具有特殊才能、符合高校培養(yǎng)要求同時對特長顯著或具有特殊才能、符合高校培養(yǎng)要求的可破格錄?。粚Ω咧须A段的可破格錄??；對高中階段全面發(fā)展、表現(xiàn)優(yōu)異全面發(fā)展、表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)的學(xué)生按規(guī)定實(shí)行推薦錄取。生按規(guī)定實(shí)行推薦錄取。（三）穩(wěn)步推進(jìn)高職院校注冊入學(xué)錄取辦法。（三）穩(wěn)步推進(jìn)高職院校注冊入學(xué)錄取辦法。再規(guī)范五年制高等職業(yè)教育管理的基礎(chǔ)