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1、小學(xué)扶小學(xué)扶貧助學(xué)工作助學(xué)工作實(shí)施方案施方案國家素質(zhì)取決于人的素質(zhì)，而人的素質(zhì)主要在于學(xué)校的教育。為深入貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步鞏固“無因貧輟學(xué)”成果，全面落實(shí)《義務(wù)教育法》，根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)要求和我區(qū)教育工作實(shí)際，為可能流失的貧困生能順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校建立和完善扶貧機(jī)制，做到不讓一名學(xué)生流失，不讓一名貧困生因貧輟學(xué)。一、建立扶貧助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：各班班主任監(jiān)督員：貧困生家長(zhǎng)二、調(diào)查摸底，確定真正的貧困生1、班主任推
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