2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、21世紀,人類進入知識經(jīng)濟時代,越來越多的企業(yè)開始意識到,人力資源逐漸成為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略資源。知識型員工擁有較高的知識水平,追求獨立性和個性化,藐視權威并且具有創(chuàng)新精神,成為企業(yè)競爭的關鍵。同時,這更是一個創(chuàng)新時代,創(chuàng)新代表著一個企業(yè)的競爭力水平。心理資本是個體核心心理要素,它所起的作用與人力資本、社會資本類似,已有研究表明心理資本能夠幫助企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢,通過投資和開發(fā)員工心理資本,激發(fā)員工的創(chuàng)新性,鼓勵表現(xiàn)積極的工作行為,積極引導員

2、工發(fā)揮才能、優(yōu)勢和心理能力,激發(fā)企業(yè)員工的全部潛力,幫助組織實現(xiàn)更有意義的、可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標。創(chuàng)新行為是知識經(jīng)濟時代最有價值和最具積極意義的工作行為,心理資本與創(chuàng)新行為的關系可以預期,但目前尚缺乏對此的研究。因此,本文通過對知識型員工心理資本與其創(chuàng)新行為的關系進行研究,為企業(yè)開發(fā)心理資本改進創(chuàng)新行為提供理論基礎。
   本文以企業(yè)知識型員工為研究對象,利用文獻綜述和問卷調(diào)查等途徑進行實證分析,以在中國背景下修訂的心理資本量表

3、、創(chuàng)新行為量表和創(chuàng)新氛圍量表作為研究工具,通過相關分析、因素分析、線性回歸分析和層次回歸分析等多種工具探討了在中國背景下,知識型員工心理資本水平的差異,以及與創(chuàng)新行為之間的關系和創(chuàng)新氛圍對兩者之間的緩沖作用。首先,采用單因素方差法和獨立性樣本T檢驗的方法進行樣本的差異性分析,探討了人口統(tǒng)計學變量對知識型員工心理資本及其各個維度影響,結(jié)果表明教育程度和工作時間對心理資本具有顯著的影響,其余因素對心理資本不存在顯著影響。其次,Pearson

4、相關分析法顯示,心理資本與創(chuàng)新行為顯著性正相關,并且心理資本各維度與創(chuàng)新行為各階段顯著性正相關。再次,通過線性回歸分析發(fā)現(xiàn),知識型員工心理資本以及各個維度對創(chuàng)新行為及其各階段有顯著性影響。最后,創(chuàng)新氛圍對心理資本與創(chuàng)新行為之間具有緩沖作用,并且對心理資本的自我效能感、韌性和樂觀維度均具有緩沖作用。本研究成果對企業(yè)了解和把握知識型員工的心理資本及其對創(chuàng)新行為的作用關系具有指導意義,企業(yè)可以通過開發(fā)員工的心理資本提高員工的創(chuàng)新行為,提示企業(yè)

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