2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、《中國哲學(xué)史中國哲學(xué)史》讀書筆記讀書筆記導(dǎo)言部分:一、關(guān)于“中國哲學(xué)”的合理性問題要確立“中國哲學(xué)”在哲學(xué)、哲學(xué)史上的獨特地位,并解決“中國哲學(xué)”的合理性問題,首先,我們要弄清楚何謂“哲學(xué)”。“但凡思考宇宙、人生諸大問題,追求大智慧的,都屬于哲學(xué)的范疇。關(guān)于人在宇宙中的地位、人的尊嚴(yán)與價值、人的安身立命之道等,都是哲學(xué)的題中應(yīng)有之義?!?如此看來,在自先秦到近代的數(shù)千年的中國“思想史”上所閃爍的的確是哲學(xué)的光芒無疑?!罢軐W(xué)”應(yīng)當(dāng)作為全世

2、界人的“哲學(xué)”,作為一門追尋“大問題”、“反思構(gòu)成思想”的學(xué)問在各個民族中的表現(xiàn)方式是不一樣的,是有差異的。在古希臘哲學(xué)中表現(xiàn)為“探究萬物最高的基本原理”;在印度哲學(xué)中則更多的帶有宗教色彩;而在中國哲學(xué)中則體現(xiàn)為對“天道”的追求。那么,我們可以得到這樣的結(jié)論:無論是西方哲學(xué)、印度哲學(xué)或是中國哲學(xué)都只是“哲學(xué)”這個大的概念框架之中的相互具有獨立性的概念框架體系。如此,在這里我們也就承認(rèn)了“中國哲學(xué)”在哲學(xué)史上的獨特地位,而不僅僅是思想如此

3、簡單。二、中西哲學(xué)差異淺析自柏拉圖以來,在西方哲學(xué)中,一元外在的超越、純粹精神、不變實體是宇宙的創(chuàng)造者,而宇宙是不能夠自我生成的。反之,中國哲學(xué)家們卻幾乎一致認(rèn)為宇宙是能夠自我生成、變化的,即中國哲學(xué)家們的宇宙論是生成論而不是構(gòu)成論。中國哲學(xué)是氣的哲學(xué)而不是原子論的哲學(xué)。氣的哲學(xué)昭示的是連續(xù)性的存在,自己創(chuàng)造自己、變動不居、永恒運動。中國哲學(xué)家們對宇宙創(chuàng)化留衍的信念,實際上時對人的創(chuàng)造能力的確證。2在中世紀(jì)時期,西方哲學(xué)與神學(xué)合流,神變

4、成了至高無上的存在,而人則是神的奴隸,在中國哲學(xué)中則是倡導(dǎo)以人為本,即使是神也得為人服務(wù),否則,變不使其成為神?!拔鞣秸軐W(xué)通過理性思辨的方式來考察、探究形而上學(xué)的對象,如理念、實體、本體、自由、不滅的靈魂等,因此知識論發(fā)達,格外看重作為對象的外在世界與主體認(rèn)識能力的研究,形式概念的分析,客觀的知識系統(tǒng)與理論的建構(gòu)。中國哲人重視的則是對存在的體驗,是生命的意義與人生的價值,著力于理想境界的追求與實踐功夫的達成?!?三、中國哲學(xué)發(fā)展過程的四

5、大階段“中國哲學(xué)在其發(fā)展的過程中,大體上經(jīng)歷了四個時期(或階段):第一時期是創(chuàng)立期,指先秦哲學(xué);第二時期是擴大期,指漢至唐代的哲學(xué);第三時期是融會期,指宋至清代的哲學(xué);第四時期是潛藏期,指清末民初以來的哲學(xué),我稱為現(xiàn)代哲學(xué)?!?這四個階段的文化背景各不一樣,所以其哲學(xué)的代表性思潮、流派、人物、成果各不相同,但是,不可否認(rèn),這四個階段的問題意識與哲學(xué)中心范疇既有延續(xù)性又有差異性,各有其重心與特色?!暗谝浑A段,孔子及其后的儒家繼承三代大傳統(tǒng)

6、的天、帝、上帝、天命、天道的終極信仰,以禮樂文明為背景,以‘天人性命’問題為樞紐,肯定天道、天命下貫為人之性,創(chuàng)立了凸顯人性尊嚴(yán)、人道自覺、人格獨立的‘仁’學(xué)系統(tǒng),側(cè)重解決天人之際中‘人是什么’的問題及人之所以為人的問題,主張通過人文建構(gòu)、解決人事活動,特別是道德活動上達天德,把宗教、哲學(xué)、政治、道德密切地結(jié)合了起來。與之并行的是老子與道家。道家繼承上古與春秋思想家有關(guān)‘天’的叩問以及彌淪無涯的‘氣’的傳統(tǒng)與相對相關(guān)的‘陰陽’觀念,形成

7、連續(xù)性、整體性的宇宙觀及宇宙生成論。他們創(chuàng)立了凸1郭齊勇:《中國哲學(xué)史》,高等教育出版社2006年5月第1版,第1頁。2參見郭齊勇:《中國哲學(xué)史》,高等教育出版社2006年5月第1版,第6頁。3郭齊勇:《中國哲學(xué)史》,高等教育出版社2006年5月第1版,第7頁。4郭齊勇:《中國哲學(xué)史》,高等教育出版社2006年5月第1版,第9頁。把“陰陽之事”限定在自然世界。子產(chǎn)也指出:“天道遠(yuǎn),人道邇?!薄拔逍小狈懂犜谖淖稚弦娪凇渡袝返摹陡适摹泛汀?/p>

8、洪范》。在公元前12世紀(jì)中期武王克商后,箕子對武王講治國之道,“五行”被列為九條大法的第一條:五行:一曰水,二曰火,三曰木,四曰金,五曰土。水曰潤下,火曰炎上,木曰曲直,金曰從革,土爰稼穡。1春秋時人已經(jīng)明確認(rèn)識到“和”是“生”,即生存與發(fā)展的基本原則,認(rèn)為差異性、多樣性、多元性才具有生命力、生機。人們在對自然界、社會政事和人自生的經(jīng)驗中,已有了差異統(tǒng)一、生態(tài)平衡的認(rèn)識。世界不可能單一化、同質(zhì)化、以同裨同,以水濟水,那樣萬物不可能繁榮滋

9、長。因此,人世間需要各種力量的并存共處,以他平他,相互制約,相輔相成,相濟相生。2第二章孔子孔子(前551—前479)姓孔名丘,字仲尼,魯國陬邑人??鬃由賳矢?,長大后做過乘田、委吏等小官。30歲開始興辦私學(xué),六年后,恰逢斗雞之變,魯昭公逃齊,孔子也離開了魯國。從前501年開始,孔子陸續(xù)擔(dān)任了中都宰、司空、大司寇等職務(wù),至前496年,孔子開始周游列國第一節(jié)天命論“天”關(guān)涉到人的類本質(zhì)和類特性,首先是宗教性和道德性??鬃又v:“吾十有五而志于

10、學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩?!笨鬃油ㄟ^對生命活動的體驗以自身的實踐為中介來體悟天命與人的關(guān)系,從而把外在的“天命”同內(nèi)在的人聯(lián)系起來??鬃影褜Τ街斓木次放c主體內(nèi)在的道德律令結(jié)合起來,把宗教性轉(zhuǎn)化為內(nèi)在道德性。一方面孔子延續(xù)三代時期的傳統(tǒng),認(rèn)為“獲罪于天,無所禱也?!奔粗鲝垖μ斓木次?、信仰;另一方面,他也講到人本著自己的天性,在道德實踐中可以符合主體內(nèi)在的道德律令。從而實現(xiàn)對“天”的敬畏和

11、主體內(nèi)在道德律的統(tǒng)一,亦即“天道”與“性”的統(tǒng)一。孔子強調(diào)要在人事活動中,特別是到的活動中去體認(rèn)天命,與此,才能“不怨天,不尤人,下學(xué)而上達,知我者其天乎!”(《憲問》)正因為生命有了這一超越的根據(jù),所以儒者才有了積極有為的擔(dān)當(dāng)意識和超越生死的灑脫態(tài)度:“人能弘道,非道弘人?!薄爸臼咳嗜?,無求生以害仁,有殺身以成仁”。(《衛(wèi)靈公》)孔子的人性、天命、天道的思想有深刻的哲學(xué)形而上學(xué)與宗教的終極關(guān)懷的內(nèi)容。3在孔子那里,“天”有超越之天(宗

12、教意義的終極歸宿)、道德之天(道德意義的秩序與法則)、自然之天(自然變化的過程與規(guī)律)、偶然命運之天等不同的內(nèi)涵。他在肯定天的超越性、道德性的同時,又把天看作是自然的創(chuàng)化力量。但是,雖然天有創(chuàng)造精神,是萬物的創(chuàng)造之源,采取的確是默運的方式,而不是強行干預(yù)。4同時,天的這一品格也對象化給了人類,尤其是圣人。在這里,我們可以看到孔子思想中的“無為”之處。既然天都不能干預(yù)塵世的運作,那么那些統(tǒng)治者就更不能假借“天”的名字恣意妄為了。第二節(jié)“仁

13、”學(xué)意涵孔子重“禮”重“仁”,繼承了三代以降的文化成就,但是其超越前代思想家的地方在于他把作為“禮”的內(nèi)核“仁”,即人文價值理想確立起來并作了多層次、多維度的發(fā)揮?!叭省辈粌H僅是孔子思想的中心觀點,也是中國哲學(xué)的中心范疇之一。1郭齊勇:《中國哲學(xué)史》,高等教育出版社2006年5月第1版,第21—22頁。2郭齊勇:《中國哲學(xué)史》,高等教育出版社2006年5月第1版,第22—23頁。3參見郭齊勇:《中國哲學(xué)史》,高等教育出版社2006年5月

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