八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

1、八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃靖遠(yuǎn)縣若笠中學(xué)靖遠(yuǎn)縣若笠中學(xué)馬耀輝馬耀輝一、一、指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)及其應(yīng)用對(duì)人們?nèi)粘Ｉ詈涂茖W(xué)技術(shù)的深刻影響；通過(guò)信息技術(shù)課程，使學(xué)生具有獲取信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等方面的問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)

2、信息時(shí)代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析：二、學(xué)情分析：本學(xué)期擔(dān)任八年級(jí)信息技術(shù)的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生雖然在七年級(jí)學(xué)習(xí)了一些信息技術(shù)知識(shí)，，但在電腦知識(shí)和理論上認(rèn)識(shí)很不夠不少學(xué)生對(duì)電腦的興趣僅在于網(wǎng)絡(luò)游戲等娛樂(lè)性方面，只要教師看不到就會(huì)分神。二、教材分析二、教材分析本學(xué)期學(xué)的內(nèi)容共有三個(gè)單元，分別涉及的知識(shí)是：第一單元：信息定義及信息主要特征，及信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響第二單元：Windows操作系統(tǒng)的使用。第三單元：策劃制作小

3、報(bào)及Wd軟件的使用。三、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生具備一定信息素養(yǎng)，能在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)用信息技術(shù)為自己服務(wù)；5、注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮及自學(xué)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；6、結(jié)合組織相應(yīng)的競(jìng)賽提高學(xué)生的興趣；7、有意識(shí)地注重學(xué)生之間的互幫互助，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。8、采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法，在相關(guān)課時(shí)中，安排一定量的任務(wù)（項(xiàng)目），應(yīng)用小組合作、分組交流、作品展示等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣。9、利用因特網(wǎng)絡(luò)資源，擴(kuò)大