大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文高分秘訣

1、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文高分秘訣大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文高分秘訣解讀篇解讀篇安徽理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黃紅兵伴隨著考試改革的余溫未了和名目繁多的輔導(dǎo)班此起彼伏，新一輪的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試的緩緩拉下帷幕。各高校、外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等等對(duì)考改后的新四六級(jí)考試試題的解析也逐漸在升溫，關(guān)注的都是同一個(gè)話題如何指導(dǎo)考生考出高分。筆者作為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)一線工作者，結(jié)合在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、監(jiān)考以及考前輔導(dǎo)的親身經(jīng)歷和廣大考生分享如何在新題型下獲得四六級(jí)考試的高分，今天我們主要談?wù)勅?/p>

2、何在四級(jí)考試作文中取得高分。在大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試早已“程式化”的今天，四六級(jí)作文題目也有其固有的規(guī)律可循，尤其是新四六級(jí)把作文作為整個(gè)考試的開(kāi)篇之作又是一大膽創(chuàng)新之處。以前我們有句經(jīng)典的口頭禪“得閱讀者得天下”，講的就是說(shuō)在以前的老四六級(jí)考試中，閱讀理解做好了，就可以取得理想成績(jī)了；可是現(xiàn)在筆者卻要添上一句“失作文者失天下”。作文作為四六級(jí)考試的第一個(gè)題型，其成敗對(duì)考生進(jìn)行四六級(jí)考試起著至關(guān)重要的作用。這也是對(duì)考生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技

3、能及心理素質(zhì)的綜合性考察。在此筆者不妨借用古代兩句名言來(lái)解讀四六級(jí)的作文。1知己知彼，百戰(zhàn)不殆要想攻克大學(xué)英語(yǔ)作文，我們必須先對(duì)其有個(gè)充分的了解和深刻地認(rèn)識(shí)。大學(xué)英語(yǔ)新四級(jí)考試把作文設(shè)計(jì)為第一個(gè)題型，而且是在規(guī)定的三十分鐘時(shí)間內(nèi)寫(xiě)在第一張答題紙上。如果在考前沒(méi)有進(jìn)行充分的訓(xùn)練，那么作文考試中的艱辛程度可想而知。在此筆者用08年6月份的四級(jí)真題作文來(lái)與各位考生共同探討如何審題。PartⅠWriting(30minutes)Directio

4、ns:Fthispartyouareallowed30minutestowriteALetterofApologyaccdingtotheoutlinegivenbelow.Youshouldwriteatleast120wdsfollowingtheoutlinegivenbelowinChinese.1.娛樂(lè)活動(dòng)多種多樣2.娛樂(lè)，也可能有危害性3.作為大學(xué)生，我的看法。通過(guò)審題，我們獲得如下信息：30分鐘內(nèi)完成，不少于120單詞，必

5、須按照給定提綱所包含的三個(gè)要點(diǎn)展開(kāi)。這些是題目指令要表達(dá)的信息，筆者在這里再圍繞這三條信息做具體的闡釋。第一，說(shuō)是30分鐘其實(shí)考生們只有不到25分鐘的時(shí)間來(lái)實(shí)際寫(xiě)作；第二，要求不少于120個(gè)單詞也從另外一個(gè)角度傳達(dá)了這樣的信息，是不是字?jǐn)?shù)也有個(gè)上限呢？這是毫無(wú)疑問(wèn)的，鑒于四級(jí)作文結(jié)構(gòu)和篇幅的特殊性，筆者建議至多不能超過(guò)160字。那么理想化的字?jǐn)?shù)就是140左右了。所以可以簡(jiǎn)約的把四級(jí)作文理解為十句話140個(gè)單詞左右的英語(yǔ)作文。第三，在短短

6、的十句話中要圍繞提綱中涉及的三個(gè)要點(diǎn)展開(kāi)，考生們施展的空間就大大變小了，以至于一些考生感覺(jué)到英雄無(wú)用武之地。當(dāng)然這不僅涉及到考生的語(yǔ)言功底，還涉及到考生對(duì)作文結(jié)構(gòu)的統(tǒng)籌規(guī)劃能力。筆者已對(duì)作文題目指令中的信息做出詳細(xì)的解讀，考生在此基礎(chǔ)如何在合理的范圍內(nèi)展開(kāi)作文呢？換言之，如何使自己的作文能盡可能的達(dá)到或是接近閱卷老師認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)呢？筆者結(jié)合自己的作文教學(xué)，深深感到在實(shí)際寫(xiě)作中，大部分考生總是很生硬的把提綱中規(guī)定的要點(diǎn)拽在一起，這樣做勢(shì)必會(huì)

7、影響自己的作文得分。2工欲善其事，必先利其器在審好題的基礎(chǔ)上，如何寫(xiě)出優(yōu)秀的應(yīng)試四級(jí)作文呢？古曰：“工欲善其事，必先利其器”。我們的四級(jí)作文近似于我國(guó)古代的八股文寫(xiě)作，有其固定的模式可以遵循。然而四級(jí)作文畢竟還是屬于寫(xiě)作的范疇，所以我們要想解讀四級(jí)作文，必先從寫(xiě)作應(yīng)遵循的一般過(guò)程著手。寫(xiě)作過(guò)程分三個(gè)階段：寫(xiě)前階段(rehearsing或prewriting)、寫(xiě)作階段(drafting)和修改階段(revising)。寫(xiě)前階段包括審題、

8、展開(kāi)、組織內(nèi)容、收集資料，進(jìn)行構(gòu)思。在寫(xiě)作階段，寫(xiě)作者要嚴(yán)格按照以給定的信息展開(kāi)并兼顧拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)法和語(yǔ)義及邏輯等等。修改階段涉及評(píng)判草擬稿作必要的添加和刪除以便作文能正確表達(dá)寫(xiě)作者的寫(xiě)作目的并彌補(bǔ)不足之處。結(jié)合四級(jí)作文寫(xiě)作的特殊性和寫(xiě)作遵循的一般規(guī)律，我們可以這樣詮釋“工欲善其事，必先利其器”。其一，構(gòu)思。在審好題的基礎(chǔ)上結(jié)合給定信息中規(guī)定的提綱要點(diǎn)擬定作文基本框架并選擇待采用的句型和關(guān)聯(lián)詞（至少這些在下筆前應(yīng)胸有成竹）。需要注意的

9、是，四級(jí)作文不能機(jī)械的按照給定信息的要點(diǎn)展開(kāi)，這樣會(huì)給讀者一種來(lái)得太突然的感覺(jué)。其二，執(zhí)筆。一般來(lái)講，大多數(shù)考生在四級(jí)作文考試中時(shí)間都比較緊張，很難騰出時(shí)間來(lái)打草稿。所以考生們就需要直接在答題紙上寫(xiě)作?？梢哉f(shuō)四級(jí)作文這簡(jiǎn)短的十句話就凝結(jié)了考生們近十年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心血。作文中出現(xiàn)的措辭，邏輯以及語(yǔ)法和其它一些常用句型都是考生語(yǔ)言功力的體現(xiàn)。當(dāng)然，要想在四級(jí)作文中獲得高分非一朝一夕之功，“利其器”功在平時(shí)。筆者將在后文與考生共同攻克四級(jí)作文。