2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、1一、名詞解釋1、新聞心理學(xué):新聞心理學(xué)屬于新聞學(xué)和心理學(xué)相交叉的邊緣學(xué)科,是研究新聞傳播者、采訪對象和新聞受眾的心理現(xiàn)象的產(chǎn)生、發(fā)展及其特點和規(guī)律的科學(xué)。2、新聞活動認識主體:新聞活動認識主體,指參與新聞活動的各類人,包括新聞的采制者、傳播者(新聞傳者和采訪對象)、新聞的接收者(新聞受眾)。3、新聞傳播者:在我國一般稱之為新聞工作者,國際新聞界大多稱之為新聞從業(yè)人員,主要是指記者、編輯、播音員、節(jié)目主持人、制作和傳播新聞的其他工作人員

2、。4、采訪對象:是新聞素材的主要來源,是記者在采訪活動中索取情況的對象,包括被報道對象、當事人、目擊者、知情人等等。5、新聞受眾:是新聞活動的起點和歸宿,包括報刊讀者、廣播聽眾、電視觀眾等。6、新聞傳播活動:是圍繞著人類信息傳播活動中有關(guān)新聞信息的制作、傳播、接收時開展的活動。7、新聞心理:作為新聞心理學(xué)的研究對象,它是指是新聞現(xiàn)象或新聞活動在新聞活動主體頭腦中的主觀能動的反映。8、新聞信息:新聞信息是新聞傳播的內(nèi)容,是影響受眾心理的主

3、要刺激物,新聞傳播活動是人類進行信息傳遞的一種特殊的社會活動。9、客觀性原則:在新聞心理學(xué)的研究中堅持實事求是的原則,切忌主觀臆想。10、整體性原則:又稱系統(tǒng)性原則,是指把新聞活動中傳、受雙方的各種心理活動視為一個整體結(jié)構(gòu)進行研究,揭示新聞心理發(fā)展的總體規(guī)律。11、發(fā)展性原則:就是用發(fā)展的眼光研究新聞心理現(xiàn)象。12、現(xiàn)場觀察法:是指親臨新聞活動現(xiàn)場,通過觀察新聞活動的傳受雙方在新聞活動重大行為表現(xiàn)去了解其心理的方法。如參與采訪、寫作、收

4、聽、收看新聞等活動,觀察、記錄或拍攝他們的言行。13、訪問調(diào)查法:是指通過開座談會或訪談或問卷等方法直接獲得新聞傳播者或新聞受眾雙方的自我陳述,從而達到認知其在新聞活中的行為表現(xiàn)及心理活動的方法。14、檔案分析法:又叫個案分析法,是根據(jù)對新聞工作者或采訪對象的檔案、新聞作品、日記、傳記等文字或錄音(錄像)材料了解他們的行為表現(xiàn)及心理活動的方法,如對名記者、名編輯、名主持人心理品質(zhì)的分析。15、心理測驗法:是運用心理測驗量表對新聞活動的傳

5、授雙方(包括個體或群體)進行測驗,從而了解其心理特點和規(guī)律的方法。16、解釋水平:是指新聞心理學(xué)側(cè)重研究的是運用心理學(xué)理論去闡述新聞現(xiàn)象。例如用閱讀心理學(xué)去分析報刊的可讀性;用視知覺理論去研究電視的可看性等等。17、特有水平:是指把人們在新聞活動中特有的心理現(xiàn)象作為新聞心理學(xué)研究的重點,例如探討人們在看電視過程中存在的“看新聞過目即忘現(xiàn)象”,探討電視記者進行現(xiàn)場采訪時與觀眾之間的心理感應(yīng)等。1、角色沖突:是指居于一定地位的個體與不相符合

6、的期待發(fā)生沖突的情境,主要有兩種表現(xiàn)形式:角色內(nèi)部沖突和角色之間的沖突。2、角色互換:又叫“扮演他人的角色”,是指不同角色之間為了一個共同的目的或公開或隱蔽地進行角色互換,旨在認知、體驗與己有關(guān)的另一種角色,以便更自覺地履行本角色的職能。3、認知心理學(xué):認知心理學(xué)是二十世紀50年代中期在西方興起的一種心理學(xué)思潮,它研究人的高級心理過程,主要是認知過程,如注意、知覺、表象、記憶、思維和語言等。主要代表人物是紐厄爾和西蒙。從廣義上來說,它是

7、研究人的認知過程的心理學(xué);從狹義上看,它就是通常所說的信息加工心理學(xué)。3并對個性心理特征中的其他兩個組成部分氣質(zhì)、能力(內(nèi)含智力)具有統(tǒng)帥性的作用。它最能體現(xiàn)一個人真實的精神面貌。1、新聞敏感:是新聞記者特有的一種心理活動,是記者發(fā)現(xiàn)、認識、判斷有價值新聞的一種特殊能力。也是記者對事實現(xiàn)象感覺器官敏感化的基礎(chǔ)上(如敏銳地捕捉細節(jié)、觀察神態(tài)、迅速的發(fā)現(xiàn)特點等等)頭腦的判斷能力、產(chǎn)生思想的能力也能在最短的時間內(nèi)作出積極反應(yīng)的思維敏感化。2、

8、新聞敏感的頓悟性:新聞敏感的思維活動在表現(xiàn)形式上常常以頓悟的形式出現(xiàn),它在產(chǎn)生新思想、新觀點的時候有一定的突發(fā)性。3、新聞敏感的靈活性:能迅速輕易地從一類對象轉(zhuǎn)變到另一類對象上面;能機動自由地從一種認識方向轉(zhuǎn)向另一種認識方向,把一種認知方法改換稱另一種認知方法;能隨機應(yīng)變地從新聞事實的接觸中找到獨特的采訪、寫作、編輯的角度。4、新聞敏感的敏捷性:思維的敏捷性一般是指人在思維過程中迅速地發(fā)現(xiàn)問題和當機立斷地解決問題的能力。5、新聞敏感的創(chuàng)

9、造性:就是運用已有的知識與經(jīng)驗,通過創(chuàng)造想象產(chǎn)生嶄新思想的能力。6、嘗試性思考:當一個陌生的、新奇的事物擺在記者面前時,記者先得出種種猜測、種種假設(shè),然后根據(jù)知識、經(jīng)驗與現(xiàn)場得到材料,把不正確或不確切的猜測與假設(shè)一個個排除,在排除的過程中進行分析。記者這種猜測與假設(shè)的過程就是一種常識性思考。7、頓悟:在典型誘因出現(xiàn)的那一剎那,新的認識、新的觀點以噴發(fā)的形式從頭腦里閃現(xiàn)出來的情景就是頓悟,它對認識具有非常顯著的突破作用。8、社會認知:社會

10、認知是個人對他人的心理狀態(tài)、行為動機和意向作出推斷與判斷的過程。9、人際間的吸引規(guī)律:在人際交往中,人與人之間的“喜歡”是人際關(guān)系親密性的調(diào)節(jié)器,人與人之間主觀感受到和體驗到的直接和間接的、實在和希望的相互依存關(guān)系,是這種規(guī)律的基礎(chǔ)。10、一致吸引律:記者在采訪中,讓對方知道自己與他的共同點或相似點,從而產(chǎn)生親密感,增加吸引力。11、互補吸引律:采訪時記者能在某方面滿足采訪對象的需要,特別是精神上的需要,會增加吸引力。12、時空上的接近

11、:時空上的接近往往是人與人之間彼此熟悉,加深了解的一個客觀外在條件。比如在空間上越小雙方就越容易接近,相互之間更容易熟悉對方,就會成為朋友甚至知己。13、首因效應(yīng):是指人們交往中,比較重視前面的信息,而對后來的信息則不夠重視的現(xiàn)象。14、近因效益:又稱“最近效應(yīng)”,是指雙方在最近交往中的印象對交往關(guān)系的影響,它是以最后的印象否定以前的看法。15、暈輪效應(yīng):即“一好百好”的思想,因機械地看問題的方法所引起,這種認知將導(dǎo)致記者背離客觀立場做

12、出不合實際的報道。16、掃帚星效應(yīng):即“一壞百壞”的思想,是指對印象不好的人也會有一種機械的不符合邏輯的推導(dǎo),一切都壞。這種認知將導(dǎo)致記者背離客觀立場做出不合實際的報道。17、知覺定勢:是一種心理準備狀態(tài),是一種帶有傾向性的知覺事物的心向,是人在認知外界事物時的一種預(yù)測性的心理活動。18、定勢效應(yīng):是指在人們的頭腦中形成的關(guān)于他人的或某種社會現(xiàn)象的固定的看法,它是一種簡單化的思想方法,容易發(fā)生認識上的偏差。19、刻板印象:是指人們對某個

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