北師大版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

1、填空,1、封閉圖形（ ）就是圖形的周長。,一周的長度,2、多邊形的周長，一般的方法是計(jì)算各邊（ ）。,長度的總和,,,,,,長,寬,邊長,長方形的周長=（長+寬）×2,正方形的周長= 邊長×4,長方形的長=周長÷2—寬,長方形的寬=周長÷2—長,正方形邊長=周長÷4,練習(xí)四,北師大版 三年級(jí)上冊 第五

2、單元 周長,1.螞蟻沿圖形的邊線走一圈，請將它們走的路線描出來。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3.右邊兩個(gè)算式分別求的是哪個(gè)圖形的周長？說一說。,,,,,4.計(jì)算各圖形的周長。,三角形,15＋17＋21＝53（毫米）,梯形,12＋11＋15＋20＝58（厘米）,（25＋18）×2＝86（厘米）,平行四邊形,5.計(jì)算圖形的周長。,長方形,正方形,60米,20分米,42厘米,28厘米,56分米,6.看一看，算一算

3、正方形的邊長是多少厘米。,48÷4＝,12（厘米）,7.,,4米,,1米,,1米,4＋1＋1＝,4＋1×2＝6（米）,答：圍成這塊菜地的籬笆長6米。,6（米）,8.(1) 求出大正方形的周長。,(2) 把這個(gè)大正方形分成4個(gè)相同的小正 方形，畫一畫，并求出小正方形的 周長。,(3) 4個(gè)小正方形的周長總和與大正方形 的周長有什么關(guān)系？你能解釋其中的 道理嗎？,(1) 12×4＝

4、48（米）,小正方形的邊長是多少米？,6米,(2) 12÷2＝6（米）,6×4＝24（米）,(3) 24×4＝96（米）,周長是大正方形的2倍。,8.(1) 求出大正方形的周長。,(2) 把這個(gè)大正方形分成4個(gè)相同的小正 方形，畫一畫，并求出小正方形的 周長。,(3) 4個(gè)小正方形的周長總和與大正方形 的周長有什么關(guān)系？你能解釋其中的 道理嗎？,(1) 12×4＝

5、48（米）,小正方形的邊長是多少米？,6米,(2) 12÷2＝6（米）,6×4＝24（米）,(3) 24×4＝96（米）,4個(gè)小正方形的周長總和是大正方形周長的2倍。,,,,,,,,增加了4條12米長的邊,9.做一做，填一填。,用16根同樣長的小棒擺出不同的長方形，能擺出幾種？它們的長和寬分別是幾根小棒的長度？同桌兩人合作完成。,16根,（長＋寬）×2＝長方形的周長,8根,7根,1根,6根,2