心理健康教育記錄

1、五里鎮(zhèn)九年制學(xué)校心理健康教育談話記錄談話對(duì)象所在年級(jí)二年級(jí)教師姓名咨詢時(shí)間2018.3.20談話主題大度的幫助組員談話內(nèi)容師：你是我們班的優(yōu)秀同學(xué)，擔(dān)任小組長(zhǎng)，而且你的組員還是你的妹妹，有同學(xué)反映你有時(shí)不教你的組員，有幾次發(fā)現(xiàn)你的組員做錯(cuò)你還嘲笑她，據(jù)你家長(zhǎng)反映，你在家也不肯幫助你的妹妹，很多次課后作業(yè)沒(méi)有和組員對(duì)答案，一起討論。生：敘述原因。師：做為小組長(zhǎng)，任務(wù)就是幫助組員提高成績(jī)，在幫助組員的過(guò)程中，你對(duì)知識(shí)的理解和掌握也會(huì)更加深刻

2、，自己的成績(jī)也會(huì)得到很大的提高；作為哥哥，在學(xué)習(xí)上對(duì)妹妹加以幫助也是應(yīng)該的，這也是你家長(zhǎng)愿意看到的。生：承認(rèn)錯(cuò)誤，承諾改正。反饋記錄有效果五里鎮(zhèn)九年制學(xué)校心理健康教育談話記錄談話對(duì)象所在年級(jí)二年級(jí)教師姓名咨詢時(shí)間2017.6.13談話主題學(xué)習(xí)成績(jī)下降原因分析談話內(nèi)容1.教師談話：最近一段時(shí)間，你的學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)下降，你自己想過(guò)是什么原因嗎？最近你上課時(shí)常和同桌講話，注意力不集中，需要老師多次提醒，作業(yè)完成的也比較馬虎，成績(jī)下降明顯。2.提