控輟保學活動記錄

1、控輟保學活動記錄時間2010年9月1日——2011年10月30日地點鹽鎮(zhèn)二中參加人員學校全體師生宣傳形式1、同全校班主任教師、全體科任教師簽定控輟保學責任狀。2、各年級建立建全“學困生、行困生和貧困生”的“三生”檔案。3、同監(jiān)護人簽字《義務教育責任書》。4、《教育法》《義務教育法》知識競賽學生測試，使學生在思想上端正態(tài)度。5、開展趣味運動會，激發(fā)學習的學習興趣。6、學校、家庭和社區(qū)同抓共管，開展《教育法》《義務教育法》家長問卷。主要內(nèi)容

2、1、利用政治學習時間，學校同全體班主任教師、全體科任教師簽定控輟保學責任狀。將控輟保學的工作明確責任，端正態(tài)度，將控輟保學工作真正的落到實處，進而達到“全員做德育”的工作目標。2、在任課教師的課堂上注重德育教育，讓學生真正體會到學習的重要，珍惜難得的接受教育的機會，認真的把握好自己的未來。3、組織全校教師對易輟生進行思想教育，使其同學校配合共同努力，改變學生厭學的情緒，激發(fā)學生學習的興趣，樹立繼續(xù)學習的信心。4、同家長溝通，向家長介紹學

3、生的在校情況，家庭與學校共同努力保證學生順利完成學業(yè)，同監(jiān)護人簽字《義務教育責任書》。5、開展學生喜聞樂見的陽光體育健身活動，如“趣味運動會”等，在比賽中增加了班級的凝聚力，增加了學生間的親和力，在競爭中激發(fā)學生控輟保學活動記錄時間2011年11月1日——2011年12月30日地點鹽鎮(zhèn)二中參加人員學校全體師生宣傳形式1、同全校班主任教師、全體科任教師簽定控輟保學責任狀。2、各年級建立建全“學困生、行困生和貧困生”的“三生”檔案。3、同監(jiān)

4、護人簽字《義務教育責任書》。4、利用校園廣播系統(tǒng)進行思想教育，使學生在思想上端正態(tài)度。5、開展趣味運動會，激發(fā)學習的學習興趣。6、學校、家庭和社區(qū)同抓共管，以保證學生在義務教育階段的學習不受影響。主要內(nèi)1、利用政治學習時間，學校同全體班主任教師、全體科任教師簽定控輟保學責任狀。將控輟保學的工作明確責任，端正態(tài)度，將控輟保學工作真正的落到實處，進而達到“全員做德育”的工作目標。2、在任課教師的課堂上注重德育教育，讓學生真正體會到學習的重要