自閉癥兒童交流游戲

1、自閉癥兒童自閉癥兒童RDI（人際交流學(xué)習(xí)）游戲（簡(jiǎn)單、好玩）（人際交流學(xué)習(xí)）游戲（簡(jiǎn)單、好玩）首次分享者：芮娘已被分享237次評(píng)論(0)復(fù)制鏈接分享轉(zhuǎn)載舉報(bào)自閉癥兒童自閉癥兒童RDI（人際交流學(xué)習(xí)）游戲（簡(jiǎn)單、好玩）（人際交流學(xué)習(xí)）游戲（簡(jiǎn)單、好玩）這個(gè)游戲的創(chuàng)意源于電玩游戲。游戲雙方擁有相同數(shù)量和圖案的卡片，拍打方把卡片圖案向上整齊的排列在桌子上后，根據(jù)對(duì)方出示的卡片，迅速用手拍打與之圖案相同的卡片。游戲變化：1）猜圖案：按部就班地玩

2、幾次后，家長(zhǎng)突然將出示的卡片背對(duì)孩子，要孩子根據(jù)自己的判斷來(lái)猜是哪一張卡片。如果猜錯(cuò)了就搖頭，孩子繼續(xù)猜，直到猜對(duì)，家長(zhǎng)點(diǎn)頭。2）看表情：根據(jù)孩子對(duì)家長(zhǎng)表情的關(guān)注程度，逐漸在搖頭前加入失望或沮喪的表情，然后搖頭；在點(diǎn)頭之前加入高興的表情，然后再點(diǎn)頭。3）停頓和延遲：在孩子關(guān)注家長(zhǎng)出示卡片或孩子拍打后參照家長(zhǎng)的表情時(shí)，加入停頓或延遲，盡量延長(zhǎng)孩子注視的時(shí)間。4）角色互換：由孩子出示卡片，家長(zhǎng)猜和拍打，孩子判2）輪到家長(zhǎng)發(fā)卡片時(shí)停頓或延遲，

3、只要孩子一抬頭看家長(zhǎng)，家長(zhǎng)就立刻動(dòng)作3）分享興奮時(shí)刻：玩得比較熟練之后，A、孩子贏得卡片時(shí)：如果孩子只顧高興的收卡片，家長(zhǎng)可以按著孩子的手，直到孩子抬頭看見(jiàn)家長(zhǎng)興奮的表情，就馬上松開(kāi)。同時(shí)興奮的大叫：哇，你好厲害呀；B、家長(zhǎng)贏得卡片時(shí)：停頓，等孩子的反應(yīng)，只要孩子一看家長(zhǎng)，馬上興奮的大叫：哇，我好高興啊。[說(shuō)明]：以上游戲都要求有兩套圖案相同的卡片?？ㄆ螒虻淖兓ㄑa(bǔ)充）：1、拍螃蟹中的認(rèn)知訓(xùn)練：逐漸增多卡片的數(shù)量，孩子幾次拍打扔不正確