八年級(jí)勞動(dòng)與技術(shù)教案全一冊(cè)

1、寶坻區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)教案寶坻區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)教案教育內(nèi)容電的基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)關(guān)于電的基礎(chǔ)知識(shí)2.認(rèn)識(shí)電流、電壓和電阻能力目標(biāo)3.能夠理解電流、電壓和電阻三者之間的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)4.認(rèn)識(shí)電子科技在生產(chǎn)、生活中的重要作用教學(xué)重點(diǎn)理解電的三要素之間的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)理解電流形成的原因和電流的方向教學(xué)媒體萬(wàn)用表、電源、導(dǎo)線教學(xué)過程與方法：一、導(dǎo)入新課隨著電子科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以及電子信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)科學(xué)技術(shù)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防領(lǐng)域的日益深入

2、的影響和滲透，電子技術(shù)的知識(shí)、理論和方法在我們現(xiàn)在的生活和工作中越來越重要。二、講授新課物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，而分子又是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，每個(gè)原子都有一個(gè)原子核和若干個(gè)電子，每個(gè)電子都帶一個(gè)單位負(fù)電荷，原子核帶正電荷。通常情況下原子核所帶的正電荷與它核外電子所帶負(fù)電荷數(shù)是相同的，這時(shí)正負(fù)相抵物體不顯電性。大量電子在某種力的作用下，都朝相同方向流動(dòng)起來，就形成了電流，電流不但有大小的不同，還有方向的不同。人們把與

3、電子流動(dòng)相反的方向定義為電流的方向，并且把電流流出的一端寶坻區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)教案寶坻區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)教案教育內(nèi)容直流電和交流電知識(shí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)直流電與交流電的區(qū)別2.理解交流電的特點(diǎn)能力目標(biāo)3.能夠認(rèn)識(shí)交流電形成的過程教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)認(rèn)識(shí)電子技術(shù)在生產(chǎn)、生活中的重要作用教學(xué)重點(diǎn)交流電形成的過程教學(xué)難點(diǎn)交流電形成的過程教學(xué)媒體電源、導(dǎo)線、萬(wàn)用表、導(dǎo)管教學(xué)過程與方法：一、導(dǎo)入新課電流不但有大小的不同，還有方向的不同，人們把方向、大小都不隨時(shí)