幫你制訂高三學(xué)習(xí)計(jì)劃！

1、幫你制訂高三學(xué)習(xí)計(jì)劃！01知己知彼，制定有效目標(biāo)知己——對(duì)自己的“成績(jī)定位”有清晰的了解；知彼——明白自己與理想學(xué)校之間有多少距離。1.如何做到知己？首先我們做個(gè)小測(cè)試，你用平常成績(jī)就可以對(duì)應(yīng)找出最適合你的復(fù)習(xí)方式，超級(jí)實(shí)用哦，耐心測(cè)一測(cè)！在此之前，你首先需要了解，你是哪一類學(xué)習(xí)型格學(xué)生？【測(cè)評(píng)】你屬于哪一類學(xué)習(xí)型格學(xué)生？【測(cè)評(píng)道具】大型考試各學(xué)科成績(jī)單（月考級(jí)以上）02做一份行之有效的計(jì)劃表第一步回歸課本，梳理知識(shí)1、基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)梳理：

2、概念、原理、規(guī)律(包括法則)、專業(yè)術(shù)語、數(shù)字、符號(hào)、過程或步驟的陳述。2、瀏覽課本輔助學(xué)習(xí)資料：“小資料”“為什么”“課外讀”等。3、注意對(duì)理科實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)，不能只關(guān)注實(shí)驗(yàn)題目的練習(xí)，要注意常用儀器的使用，回顧做過的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)處理與分析。第二步回顧試題，查缺補(bǔ)漏1、關(guān)注已做過的試題中的錯(cuò)題，也是考前復(fù)習(xí)的重點(diǎn)之一。分準(zhǔn)確規(guī)范，要會(huì)用專業(yè)術(shù)語回答問題，回答問題要言簡(jiǎn)意賅準(zhǔn)確無誤。目前高考閱卷都是網(wǎng)上閱卷，對(duì)書寫的要求是比

3、較高的，因此平時(shí)的書寫一定要養(yǎng)成工整規(guī)范的好習(xí)慣。第五步協(xié)調(diào)好考試與復(fù)習(xí)的關(guān)系復(fù)習(xí)階段，各種各樣的測(cè)驗(yàn)、考試將比較頻繁。認(rèn)真分析自己的每一次訓(xùn)練和考試，分析失分中有多少分是自己會(huì)做而未得的分，丟分的原因是什么。應(yīng)該有意糾正自己不良審題、解題的習(xí)慣，盡量減少無謂的丟分。同時(shí)做完每套試題之后，要總結(jié)歸納自己做這套卷子的收獲，切忌鉆研難題好高騖遠(yuǎn)。第六步調(diào)節(jié)應(yīng)試心態(tài)在復(fù)習(xí)中要實(shí)現(xiàn)巨大的跨越，就要學(xué)會(huì)培養(yǎng)良好的心態(tài)，心態(tài)決定命運(yùn)。平時(shí)多與老師交

4、流，與他人友好相處，相信自己，笑口常開，這些對(duì)保持好的備考狀態(tài)都是非常重要的。很多同學(xué)總會(huì)下意識(shí)地將測(cè)驗(yàn)或考試的成績(jī)與自己的學(xué)習(xí)水平、近期的復(fù)習(xí)效果乃至將來的高考成績(jī)等一系列問題掛起鉤來，一旦成績(jī)有所起伏，便對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，增添許多心理壓力。其實(shí)所學(xué)的知識(shí)與能力，并不是一天兩天就會(huì)有多大的提高與下降，一次兩次的成績(jī)并不能決定什么，要對(duì)自己有信心，應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。對(duì)于高考，甚至每一次考試，大家都要戰(zhàn)略上重視，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，心態(tài)上輕