校本課程剪紙教案

1、第三課第三課剪紙：美麗的衣服剪紙：美麗的衣服1、活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)對(duì)稱(chēng)圖形的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中的創(chuàng)造性。2、通過(guò)參與創(chuàng)作，合作交流，啟迪學(xué)生靈感，感受生活。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：范圖二、活動(dòng)準(zhǔn)備：范圖三、活動(dòng)過(guò)程：三、活動(dòng)過(guò)程：（1）圖片欣賞，發(fā)現(xiàn)規(guī)律1認(rèn)識(shí)對(duì)稱(chēng)形2、課件出示對(duì)折剪的圖形同學(xué)們，這件衣服左右兩邊的樣子相同嗎？（衣身、衣袖的樣子、大小完全一樣）用同樣的方法了解蜻蜓、螃蟹、蝦等圖形。你發(fā)現(xiàn)這些

2、圖形都有什么共同特點(diǎn)呢？可以用什么方法來(lái)制作？教師總結(jié)：物體如果從中間折起來(lái)，左右兩邊能完全重合，甚至顏色、斑點(diǎn)、花紋等都完全一樣，這樣的物體或圖形，我們就可以用對(duì)折剪的方法來(lái)制作。這些對(duì)稱(chēng)的物體結(jié)構(gòu)完美，造型好看。出示課題《對(duì)折剪紙美麗的衣服》興趣。4、教學(xué)理念：對(duì)折手法是學(xué)生熟悉的本課采用對(duì)折手法剪出雙喜重點(diǎn)學(xué)會(huì)用剪紙符號(hào)裝飾雙喜。而在雙喜的構(gòu)圖上對(duì)于有能力的學(xué)生鼓勵(lì)他們?cè)O(shè)計(jì)不同的雙喜。2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)

3、：1、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用剪紙符號(hào)裝飾雙喜。2、教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)不同的雙喜。3、教學(xué)疑點(diǎn)：剪出式樣、紋飾獨(dú)一無(wú)二的雙喜。3、教具：范作、彩紙、剪刀、鉛筆教具：范作、彩紙、剪刀、鉛筆4、教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程（1）、教師活動(dòng)預(yù)設(shè)1、情景導(dǎo)課:師言：今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)小魔術(shù)，一張紙老師只剪兩個(gè)口，就能使它變成一個(gè)字。1、教師演示（1）提問(wèn)：老師剪這個(gè)雙喜用了什么方法？師言：為什么通過(guò)折疊就能得到雙喜呢？下面我們一起來(lái)觀察這個(gè)雙喜。（2）出示雙喜（