西師版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊教案

1、1西師版六年版六年級第11冊數(shù)學(xué)冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)案第一第一單元《分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法》課題：課題：分?jǐn)?shù)乘法總課時：總課時：4課時分課時：分課時：第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、一、理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同。二、二、能掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法，理解先約分后計算的道理，并能正確地進(jìn)行計算。三、三、借助分?jǐn)?shù)加法計算知識和整數(shù)乘法知識，理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及計算方法。重點(diǎn)難點(diǎn)：一、一、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法。二、二、運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法解題。

2、過程設(shè)計：一、讀書自學(xué)，自主探究一、讀書自學(xué)，自主探究：1把9999改寫成乘法算式。2.說一說85表示什么？并總結(jié)整數(shù)乘法的意義。3.計算下列各題。9292929271717171714.小結(jié)：（1）整數(shù)乘法的意義：求幾個相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算。（2）同分母分?jǐn)?shù)相加，只要把分子相加，分母不變。5.導(dǎo)入新課。二、分組合作，討論解疑二、分組合作，討論解疑：1.課件出示例1.每人吃個餅，4人共吃多少個餅？（分組合作，探討）51①“個”是什么意思

3、？51②“求4人共吃多少個餅？”可以怎樣解答？③說一說，你是怎樣想的？3①一堆煤，每天用去噸，5天用去多少噸？154②一種大豆每千克含油千克，50千克這種大豆含油多少千克？254課后反思：課題：課題：分?jǐn)?shù)乘法總課時：總課時：4課時分課時：分課時：第2課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、一、理解整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，掌握求一個數(shù)的幾分之幾是多少的解答方法。二、二、進(jìn)一步熟練掌握分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的計算方法，并能正確地進(jìn)行計算。三、三、體會分?jǐn)?shù)乘法與日常生活的密切聯(lián)

4、系。重點(diǎn)難點(diǎn)：一、一、求一個數(shù)的幾分之幾是多少的解答方法。二、二、運(yùn)用求一個數(shù)的幾分之幾是多少的解答方法計算。過程設(shè)計：一、讀書自學(xué)，自主探究一、讀書自學(xué)，自主探究：1計算下列各題。249573651251522.說一說你是怎樣計算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的？。3.小轎車在高速公路上每時可以行駛100千米，4時可以行駛多少千米？（1）讀題，分析數(shù)量關(guān)系。（2）獨(dú)立列式計算，并匯報結(jié)果。二、分組合作，討論解疑二、分組合作，討論解疑：1.課件出示例3.①