項(xiàng)目溝通管理練習(xí)180題doc

1、項(xiàng)目溝通管理練習(xí)題項(xiàng)目溝通管理練習(xí)題1在溝通管理中通過(guò)感覺(jué)及思想被同化的過(guò)程是一種過(guò)程A理解B溝通C接收D解碼2一個(gè)團(tuán)隊(duì)不會(huì)充分發(fā)揮其作用直到每個(gè)成員A在決策中尋求一致B感覺(jué)到認(rèn)同C取團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決策DA及BE以上都是3一個(gè)科學(xué)家正通知技術(shù)人員一個(gè)已開(kāi)始研發(fā)的產(chǎn)品以及實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員將被希望進(jìn)行的工作那么影響技術(shù)人員過(guò)濾這些信息的能力的障礙如下除了A語(yǔ)言及語(yǔ)義B文化及宗教C文化水平D信譽(yù)權(quán)威組織狀態(tài)E實(shí)驗(yàn)室及科學(xué)家辦公室的位置4在向管理層客

2、戶進(jìn)行介紹時(shí)使用視覺(jué)輔助將A吸引觀眾的注意力B通過(guò)對(duì)審核尺寸加上一個(gè)目測(cè)尺寸可增強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程C注視時(shí)間較長(zhǎng)可使心不在焉的聽(tīng)者得到一定信息D以上都是5人與人之間最快最有效的溝通是與什么一起產(chǎn)生的A相同的觀點(diǎn)B不同的利益C先進(jìn)的程度D降低預(yù)先感知的障礙的能力E很好的解碼技術(shù)6溝通最合適的解釋是A信息的交流B提供書(shū)面及口頭的意向C包括發(fā)送者及接收者D有效的聽(tīng)E以上都是7在溝通中一個(gè)最常見(jiàn)的錯(cuò)誤是對(duì)接收者A沖突是不好的B沖突是由制造事端者引起的C

3、應(yīng)當(dāng)沖突避免D沖突常常是有益的15項(xiàng)目狀態(tài)報(bào)告的主要目的是A組織和總結(jié)信息以便讓所有的項(xiàng)目干系人都知道B讓上級(jí)管理層知道項(xiàng)目存在的問(wèn)題C讓客戶了解已經(jīng)完成的變更D向職能經(jīng)理提供信息16由誰(shuí)負(fù)責(zé)確保訊息清楚明確和完整A項(xiàng)目經(jīng)理B訊息的發(fā)送者C訊息的接受者D訊息的發(fā)送和接受者17向高層管理人員作月度進(jìn)度報(bào)告的合適方式是什么A里程碑圖B以時(shí)間為尺度的橫道圖CPERT圖D網(wǎng)絡(luò)18在項(xiàng)目執(zhí)行中進(jìn)度和成本執(zhí)行績(jī)效令人滿意這時(shí)指派了一名新的項(xiàng)目經(jīng)理他