公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教程考試三

1、一、是否題一、是否題1、社會主義和愛國主義有著共同的奮斗目標(biāo)，兩者都致力于探索中國偉大的復(fù)興之路。（）（分值：2得分：2用戶作答：A）A正確B錯誤2、黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是歷史的選擇、人民的選擇。()（分值：2得分：2用戶作答：A）A正確B錯誤3、從1952年到2008年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值從不足700億元增長到30萬億元，年均增長8.1%，經(jīng)濟(jì)總量增加77倍，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。（）（分值：2得分：2用戶作答：B）A正確B錯誤4、事業(yè)觀主要是

2、關(guān)于事業(yè)方向和事業(yè)道路的看法，決定著人們采取什么樣的事業(yè)態(tài)度、遵循什么樣的事業(yè)精神、追求什么樣的事業(yè)目標(biāo)。（）（分值：2得分：2用戶作答：A）A正確B錯誤5、公務(wù)員必須正氣在身，堅持真理、崇尚科學(xué)，誠實守信、為人正派，不以私情廢公事，不拿原則作交易。（）（分值：2得分：2用戶作答：A）A正確B錯誤6、公務(wù)員法規(guī)定：忠于職守，勤勉盡責(zé)，服從和執(zhí)行上級做出的任何決定和命令，是公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。（）（分值：2得分：2用戶作答：B）A正確B

3、錯誤7、公務(wù)員在執(zhí)行職務(wù)過程中既要服從上級發(fā)布的命令又要遵守社會運行的規(guī)則(法律)以保證行政事務(wù)執(zhí)行的效率性和統(tǒng)一性。（）（分值：2得分：2用戶作答：A）A正確B錯誤8、公務(wù)員的建言獻(xiàn)策，需要結(jié)合自己的崗位責(zé)任來展開，完全脫離崗位責(zé)任的建言獻(xiàn)策，對公務(wù)員履行他的崗位責(zé)任會造成負(fù)面的影響。（分值：2得分：2用戶作答：A）A正確B錯誤9、公務(wù)員是一個特殊的群體，既是黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)的具體執(zhí)行者、國家公務(wù)的履行者，又是行政權(quán)

4、力的行使者、社會事務(wù)的實踐者。（分值：2得分：2用戶作答：B）A正確B錯誤10、高度重視公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)，必須首先從思想政治建設(shè)的高度，為新時期加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德教育提出方向性的明確指引。（分值：2得分：2用戶作答：A）C上級領(lǐng)導(dǎo)D中央7、做好群眾工作的前提是：（）（分值：2得分：2用戶作答：C）A服務(wù)群眾B組織群眾C深入群眾D愛護(hù)群眾8、決定公務(wù)員職業(yè)精神的關(guān)鍵是()。（分值：2得分：2用戶作答：C）A能力B學(xué)歷C信仰D經(jīng)驗9、甲乙

5、兩人分一塊蛋糕，由于擔(dān)心誰來切都會給自己多切一些，因而兩人為如何公平分配爭執(zhí)不下。有人給出了一個主意：讓一個人切，另一個人挑選，這樣分蛋糕的公平問題就解決了，請問故事中體現(xiàn)出的是哪種公平（）。（分值：2得分：2用戶作答：C）A權(quán)利公平B機(jī)會公平C規(guī)則公平D分配公平10、“君要臣死，臣不得不死”、“唯上不唯實”表現(xiàn)的是哪種人格特征：（）（分值：2得分：2用戶作答：C）A自由型人格B功利型人格C依附型人格D工具型人格11、()的重要原則在黨