小學(xué)三年級班主任學(xué)期工作總結(jié)

1、工作總結(jié)調(diào)研報告實施方案管理制度匯報材料部分文獻(xiàn)資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供個人參考試閱版權(quán)歸原作者若有侵犯，敬請及時告知！小學(xué)三年級班主任學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)三年級班主任學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，為了今后更加良好的展開工作，我們需要對教師教學(xué)、班級管理、學(xué)校管理提出了合理化的意見和建議，各科任教師、班主任對期中考試成績做了認(rèn)真分析，查找了差距及并分析了存在的問題，認(rèn)真總結(jié)了前半學(xué)期的工作得失，提出了具體可行的整改措施，以求在今后的教育教學(xué)中，

2、優(yōu)化教學(xué)過程，完善班級管理，查缺補(bǔ)漏，提高教育教學(xué)質(zhì)量。一、學(xué)生優(yōu)勢今學(xué)年同學(xué)們基本都比較乖巧聽話，能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自習(xí)課等時間也能保持一個較好的秩序。能夠與同學(xué)和睦相處，各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。同學(xué)們有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教室、環(huán)境衛(wèi)生的打掃得都較徹底。班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較良好，各項工作能順利有序地開展。二、問題分析1、期末考試中反映出的問題從學(xué)生的整體成績上看，有幾個學(xué)困生，他們的表現(xiàn)是各科成績均不理想，差距較大，對班級整體成

3、績的提高造成重大影響，因此我們的班級管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。每個人都有自己的活法，沒必要去復(fù)制別人的生活。有的人表面風(fēng)光，暗地里卻不知流了多少眼淚。有的人看似生活窘迫，實際上卻過得瀟灑快活。幸福沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，快樂也不止一條道路。收回羨慕別人的目光，反觀自己的內(nèi)心。自己喜歡的日子，就是最好的日子。自己喜歡的活法，就是最好的活法。工作總結(jié)調(diào)研報告實施方案管理制度匯報材料部分文獻(xiàn)資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供個人參考試閱版權(quán)歸原作者若有侵犯，敬請及時告知！2

4、、學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。一些學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)識不是很好，在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)中，敷衍了事，不能靜心去學(xué)習(xí)，只是貪玩嬉鬧虛度光陰，致使一些常見的應(yīng)該熟知的知識不能正確解答。整天無所事事，考試六神無主不知所措。學(xué)生的書寫習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣、按時完成作業(yè)的習(xí)慣等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成。三、整改措施1、必須要加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。從嚴(yán)管理作，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)愿望。抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。