亳州學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量報告

1、亳州學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量報告亳州學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量報告（2017201820172018學(xué)年）學(xué)年）學(xué)校概況學(xué)校概況亳州學(xué)院地處安徽省亳州市，是綜合院校，舉辦者為省政府，于2016年開辦本科。學(xué)院有本科專業(yè)15個，其中15個為新辦專業(yè)。招生批次為第二批次招生A。學(xué)校全日制在校生7192人，折合在校生7192人。全校教職工461人，其中專任教師423人。學(xué)校共有1個校區(qū)，其中1個為本地校區(qū)。長江學(xué)者0人。學(xué)校有黨政單位19個，教學(xué)科研單位12個

2、。與學(xué)校簽署協(xié)議聯(lián)合進(jìn)行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、生產(chǎn)服務(wù)等活動的機(jī)構(gòu)61個，其中學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)2個，行業(yè)機(jī)構(gòu)和企業(yè)59個，地方政府0個?！陨蠑?shù)據(jù)來源：11學(xué)校概況，表12校區(qū)地址，表151專業(yè)基本情況，表161教職工基本信息，表182科研基地，表311高層次人才，表411學(xué)科建設(shè)，表61學(xué)生數(shù)量基本情況【注】：1.折合在校生數(shù)=普通本、?？疲ǜ呗殻┥鷶?shù)＋全日制碩士生數(shù)1.5＋全日制博士生數(shù)2＋留學(xué)生數(shù)3＋預(yù)科生數(shù)＋進(jìn)修生數(shù)＋成人脫產(chǎn)班學(xué)生數(shù)＋夜

3、大（業(yè)余）學(xué)生數(shù)0.3＋函授生數(shù)0.1（不含自考生）。2.全日制在校生數(shù)=普通本、專科（高職）生數(shù)＋全日制碩士生數(shù)全日制博士生數(shù)留學(xué)生數(shù)＋預(yù)科生數(shù)＋成人脫產(chǎn)班學(xué)生數(shù)＋進(jìn)修生數(shù)。3目錄一、本科教育基本情況...................................................................................................................5（一）

4、人才培養(yǎng)目標(biāo)...............................................................................................................5（二）學(xué)科專業(yè)設(shè)置情況...........................................................................................

5、............5（三）在校生規(guī)模...................................................................................................................6（四）本科生生源質(zhì)量.........................................................................

6、..................................6二、師資與教學(xué)條件.......................................................................................................................7（一）師資隊伍.................................................

7、......................................................................7（二）本科主講教師情況.....................................................................................................11（三）教學(xué)經(jīng)費投入情況........................

8、.............................................................................12（四）教學(xué)設(shè)施應(yīng)用情況.....................................................................................................131.教學(xué)用房.....................

9、................................................................................................132.教學(xué)科研儀器設(shè)備與教學(xué)實驗室..............................................................................143.圖書館及圖書資源................

10、......................................................................................144.信息資源.....................................................................................................................14三、教學(xué)建設(shè)與

11、改革....................................................................................................................14（一）專業(yè)建設(shè).............................................................................................

12、.......................14（二）課程建設(shè)....................................................................................................................15（三）教材建設(shè)...............................................................

13、.....................................................15（四）實踐教學(xué)....................................................................................................................161.實驗教學(xué)..................................

14、...................................................................................162.本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）..........................................................................................163.實習(xí)與教學(xué)實踐基地...................

15、...............................................................................16（五）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育.............................................................................................................16（六）教學(xué)改革............

16、........................................................................................................17四、質(zhì)量保障體系..........................................................................................................

17、..............17（一）校領(lǐng)導(dǎo)情況.................................................................................................................17（二）教學(xué)管理與服務(wù).......................................................................

18、..................................171.修訂人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程體系..............................................182.加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，引領(lǐng)課程教學(xué)改革..................................................................183.加強(qiáng)教學(xué)管理制度建設(shè)，做到管理有規(guī)可依....

19、......................................................18（三）學(xué)生管理與服務(wù).........................................................................................................191.發(fā)揮思想引領(lǐng)作用，夯實青年思想教育陣地..........................

20、................................192.發(fā)揮對校園文化的引領(lǐng)作用，促進(jìn)學(xué)生提高綜合能力..........................................203.積極籌備暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，促使學(xué)生在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)................................................................................

21、....................................................20（四）質(zhì)量監(jiān)控....................................................................................................................201.領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué).................................

22、...........................................................................212.制度保障教學(xué)............................................................................................................213.四級監(jiān)控教學(xué).................

23、...........................................................................................21五、學(xué)生學(xué)習(xí)效果.......................................................................................................................