2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、20世紀(jì)90年代以來,企業(yè)外部環(huán)境呈現(xiàn)出技術(shù)間斷或技術(shù)不連續(xù)性變化,且凸顯出變化加快、全球競爭、知識經(jīng)濟(jì)等特征。在這復(fù)雜多變的動態(tài)環(huán)境下,不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新已成為企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢、謀求生存發(fā)展的關(guān)鍵途徑。按創(chuàng)新強(qiáng)度的不同,企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新分為漸進(jìn)性創(chuàng)新與突破性創(chuàng)新。20世紀(jì)90年代以前,企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新大都以漸進(jìn)性技術(shù)創(chuàng)新為主;20世紀(jì)90年代以后的技術(shù)不連續(xù)變化使得企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新從以漸進(jìn)性創(chuàng)新為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐酝黄菩詣?chuàng)新為主。突破性技術(shù)創(chuàng)新在成熟企

2、業(yè)實現(xiàn)持續(xù)競爭優(yōu)勢中已扮演著舉足輕重的作用。然而很多研究表明,盡管成熟企業(yè)擁有資源、經(jīng)驗和其他重要因素方面的優(yōu)勢,但成熟企業(yè)在與新興企業(yè)的技術(shù)競爭中常常失敗,喪失了產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位,而新興企業(yè)通過開發(fā)新技術(shù)成為了市場主導(dǎo),成熟企業(yè)很難跨越那些改變產(chǎn)業(yè)競爭格局的突破性技術(shù)創(chuàng)新所形成的鴻溝現(xiàn)象已成為學(xué)術(shù)文獻(xiàn)長久研究的主題之一。雖然創(chuàng)新研究成功的解釋了成熟企業(yè)為什么在“非連續(xù)性”創(chuàng)新中面臨更多的困難,而新興企業(yè)面臨的困難程度要低,但是很少有人意識

3、到某些成熟企業(yè)已經(jīng)知道如何獲取這種創(chuàng)新模式??梢钥隙ǖ氖牵恍┏墒炱髽I(yè)已經(jīng)可以適應(yīng)非連續(xù)性創(chuàng)新,并能成功應(yīng)對,但文獻(xiàn)對此研究較少。因此,對企業(yè)突破性技術(shù)創(chuàng)新研究尤其是突破性技術(shù)創(chuàng)新發(fā)生機(jī)理研究具有重要的理論與實踐意義。
  關(guān)于成熟企業(yè)如何成功地應(yīng)對技術(shù)的不連續(xù)性,或突破性技術(shù)創(chuàng)新,越來越多的研究開始把他們的注意力集中在技術(shù)創(chuàng)新過程中知識的創(chuàng)造與管理過程。技術(shù)創(chuàng)新的性質(zhì)從依賴于數(shù)據(jù)、信息,轉(zhuǎn)向更加借助于知識,技術(shù)創(chuàng)新正是通過企業(yè)內(nèi)

4、外知識的識別、獲取、流動轉(zhuǎn)化形成的。由于突破性創(chuàng)新需要新的基于工程和科學(xué)原則的知識,但成熟企業(yè)對這類知識比較陌生。同時,雖然突破性創(chuàng)新開辟了新的市場,但它也要求企業(yè)擁有新的不同的技術(shù)和商業(yè)化能力以及解決問題的新路徑,成熟企業(yè)不具有這些能力和路徑,也很難獲取。因此,成熟企業(yè)要想保持和建立自己的持續(xù)競爭優(yōu)勢,就必須不斷創(chuàng)造新知識。知識按其屬性和獲取與傳遞的難易程度,可將影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的知識劃分為顯性知識和隱性知識。顯性知識編碼方便,容易溝

5、通且易被競爭對手學(xué)到,對于企業(yè)難以形成持續(xù)的競爭優(yōu)勢;而隱性知識是隱含的且難以模仿的,因此不易被復(fù)制或竊取,是企業(yè)形成核心競爭能力的基礎(chǔ)與源泉。在技術(shù)創(chuàng)新中真正起主導(dǎo)作用的是隱性知識。人們認(rèn)為,隱性知識對創(chuàng)新過程更有價值。企業(yè)的技術(shù)競爭力必然要受到諸如是否有能力獲得技術(shù)領(lǐng)先者的逐漸積累起來的隱性知識、是否有能力獲得包含在該企業(yè)特定的“技術(shù)軌道”中的技能和資源等等的限制。現(xiàn)有的理論共識表明,突破性創(chuàng)新常常是深度和高度的個人形式的知識的產(chǎn)物

6、,也就是說,突破性技術(shù)創(chuàng)新與隱性知識緊密相關(guān)。在任何行業(yè)里,如果哪個企業(yè)獲得了一種創(chuàng)造一系列革命性的產(chǎn)品的能力,那么它將擁有持續(xù)性競爭優(yōu)勢。然而對產(chǎn)品的改進(jìn),經(jīng)常要依賴可預(yù)測的技術(shù)軌跡,可是突破性創(chuàng)新卻是基于一種創(chuàng)造力和洞察力的跳躍。在理論研究歸納和分析基礎(chǔ)上,本文提出的研究問題是:在快速變化的環(huán)境中,為了實現(xiàn)持續(xù)競爭優(yōu)勢,成熟企業(yè)必須從漸進(jìn)性創(chuàng)新走向突破性創(chuàng)新,隱性知識在突破性技術(shù)創(chuàng)新過程中是如何作用的。
  針對以往對知識與創(chuàng)

7、新的關(guān)系、或企業(yè)能力與創(chuàng)新關(guān)系進(jìn)行孤立研究的不足,基于資源(隱性知識)、能力和創(chuàng)新理論的結(jié)合,本文將隱性知識創(chuàng)造(轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化)、動態(tài)能力(核心能力)以及突破性技術(shù)創(chuàng)新納入一個統(tǒng)一的分析框架進(jìn)行研究,探討了基于隱性知識創(chuàng)造的突破性技術(shù)創(chuàng)新過程發(fā)生機(jī)理,為解釋成熟企業(yè)持續(xù)競爭優(yōu)勢來源提供了新視角。本研究的創(chuàng)新性工作可概括如下:
  第一、突破性技術(shù)創(chuàng)新隱性知識內(nèi)涵操作化界定。將突破性技術(shù)創(chuàng)新隱性知識從個體、團(tuán)隊、組織、組織外部四個層次

8、和隱性認(rèn)知技能和隱性技術(shù)技能兩種類型進(jìn)行了操作化界定,這些隱性知識一般難以用文字表達(dá),是長期經(jīng)驗積累和創(chuàng)造的結(jié)果,其特征表現(xiàn)為高度的個體性、涉身性等。
  第二、突破性技術(shù)創(chuàng)新知識轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化維度區(qū)分。將突破性技術(shù)創(chuàng)新的隱性知識創(chuàng)造分為隱性知識轉(zhuǎn)移和隱性知識轉(zhuǎn)化兩個維度,理清了目前知識轉(zhuǎn)移、知識轉(zhuǎn)化、以及知識創(chuàng)造等在概念與關(guān)系上的混亂。
  第三、基于隱性知識創(chuàng)造視角的突破性技術(shù)創(chuàng)新過程模型研究。盡管關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新理論研究很多,

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