2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、.20182018年高考地理答題模板年高考地理答題模板(近年來地理考題常見模板)(近年來地理考題常見模板)地理答題技巧地理答題技巧技巧一:審題慎重,注重信息獲取。技巧一:審題慎重,注重信息獲取。試題信息可分為:題目文字信息、圖像圖標信息、問題信息和答案信息。了解試題信息的呈現(xiàn)方式,快速獲取、準確解讀試題信息,明確出題者考查意圖是解題的關(guān)鍵。技巧二:注意比較,甄別篩選最優(yōu)答案。技巧二:注意比較,甄別篩選最優(yōu)答案。在對客觀題的答案設(shè)置中,往

2、往按照思維定式、答題細節(jié)、主要地理知識誤區(qū)、主干考查設(shè)置考查內(nèi)容和答案選項,一些試題具有很大的迷惑性,在兩個答案之間差別不大。因此,在做客觀題時,要突破原有的思維定式,思維盡量開闊一些,思考問題時辯證一些、全面一些,在比較中選擇正確的答案。技巧三:準確空間定位。技巧三:準確空間定位。地理試題以地圖為載體,定位是入圖解題的關(guān)鍵。掌握正確的定位方法,有助于理解題意,進一步解題。常見的定位方法有:經(jīng)緯網(wǎng)定位法、自然人文特征定位法、特征地理事物

3、定位法、特殊注記定位法等,關(guān)鍵是靈活使用。技巧四:訓(xùn)練思維能力,實現(xiàn)問題歸類。技巧四:訓(xùn)練思維能力,實現(xiàn)問題歸類。地理客觀題強調(diào)對知識理解層面上的能力考查,注重地理事物間的因果聯(lián)系,地理主觀題更能體現(xiàn)對學生思維能力的考查。近幾年高考命題的設(shè)問大體分為以下幾類:①就圖填空:在區(qū)域定位基礎(chǔ)上的地理事物的再認,主要從圖或材料中獲取信息;②原因類問題:從自然原因和人為原因兩方面回答;③區(qū)位因素分析類問題:從自然因素和社會經(jīng)濟因素分析;④環(huán)境問題

4、分析:從環(huán)境污染和生態(tài)破壞角度考慮;⑤措施類問題:主要從工程措施、技術(shù)措施、生物措施和管理措施四個方面結(jié)合實際考慮。技巧五:答題列要點,體現(xiàn)層次和主次。技巧五:答題列要點,體現(xiàn)層次和主次。列出要點,體現(xiàn)層次和主次是針對具體答題而言的,是要落實在卷面上的,是要答題者將自己的思維表現(xiàn)在規(guī)定空間內(nèi)。我們的答題必須按要點體現(xiàn)在卷面上,分出層次,而且要將重要的觀點寫在最前面,在書寫時還要注意字間距和行間距,語言表述要準確、簡約、到位。技巧六:適當

5、研究分值,確定答案要點。技巧六:適當研究分值,確定答案要點。高考地理試題各題目分值設(shè)置一般是按要點給分?;诖耍梢酝ㄟ^研究分值,結(jié)合問題的設(shè)問,估測答案要點數(shù)目。當然為避免失分,可多個方面去答,這樣失分的幾率會相對小些。1.原因原因(自然、人為)2.2.條件條件(有利、不利)3、影響、影響(正面、負面)4.區(qū)位區(qū)位(自然、社會、經(jīng)濟)5.5.效益效益(經(jīng)濟、社會、環(huán)境)6.6.措施措施(生物、工程、技術(shù)).(6)應(yīng)用舉例:)應(yīng)用舉例:

6、2013年9月3日至13日,國家主席習近平沿著古絲綢之路對中亞四國進行了國事訪問:以卡拉庫姆大漠中的綠洲阿什哈巴德拉開序幕,從穆爾加布河岸邊的馬雷,到世界上年輕的首都阿斯塔納(以“未來能源的發(fā)展?新能源”的主題贏得了2017年世博會舉辦權(quán));從阿拉套山麓的“蘋果城”阿拉木圖,到古絲綢之路上的重要樞紐塔什干;再從“東方璀璨的明珠”撒馬爾罕,到天山腳下的山城比什凱克……習近平主席呼吁中國和中亞各國共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟帶”。圖中a為中亞局部

7、地形圖,圖b為阿斯塔納的氣候資料圖。(1)簡述阿拉木圖蘋果種植的有利自然條件。(6分)(2)舉二例分析阿斯塔納新能源豐富的原因。(8分)(3)為共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”,我國擬加快修建中國新疆—吉爾吉斯—烏茲別克斯坦鐵路,推測修建該鐵路需克服的主要自然困難,并說出你推斷的理由。(8分)過好三道關(guān)過好三道關(guān)——審題關(guān)、析題關(guān)、答題關(guān),有效提高做題效率。以本題問(審題關(guān)、析題關(guān)、答題關(guān),有效提高做題效率。以本題問(2)為例說)為例說明(舉二例

8、分析阿斯塔納新能源豐富的原因。明(舉二例分析阿斯塔納新能源豐富的原因。)1.1.審題關(guān)審題關(guān):“審”就是閱讀、琢磨、推敲。審題的目的是理解題意,明確問題。狹義審題主要包括審設(shè)問的行為詞、設(shè)問的中心語、修飾語、賦分值;廣義審題還包括審材料、圖表等。審問(2):行為詞(分析)、中心語(原因)、修飾語(新能源豐富)結(jié)論:要分析二例新能源豐富的原因,不是簡單地描述。2.2.析題關(guān)析題關(guān):調(diào)動所學知識,在正確理解題意基礎(chǔ)上,思考問題答案,調(diào)動知識

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