2016冀教版信息技術(shù)三上第12課《制作生日賀卡》word教案

1、南戴河小學(xué)活頁(yè)教案紙南戴河小學(xué)活頁(yè)教案紙三年級(jí)班教者：宋紅蓮授課時(shí)間：年月日課題第十二課制作生日賀卡教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)：1、學(xué)生通過網(wǎng)上搜索圖片，進(jìn)一步復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)。2、學(xué)習(xí)有畫圖軟件上文字輸入，并進(jìn)行文字的美化；3、了解調(diào)整頁(yè)面、打印文件等知識(shí)。2、技能目標(biāo)、技能目標(biāo)：面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的素質(zhì)3、情感目標(biāo)、情感目標(biāo)：重視培養(yǎng)學(xué)生的自主探究、合作交流、動(dòng)手操作能力、創(chuàng)作精神、想象能力和實(shí)踐能力。重難點(diǎn)重點(diǎn)：將前面

2、學(xué)過的網(wǎng)上搜索、文字輸入、畫圖等做了一個(gè)綜合練習(xí)課前準(zhǔn)備《生日快樂》歌曲教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖過程反思一、歌曲導(dǎo)入：播放《生日快樂》歌曲，激發(fā)學(xué)生興趣。師：朋友要過生日了，找一張漂亮的圖片，寫上你的祝福，做成一張生日賀卡，送給你的朋友吧！二、網(wǎng)上搜集圖片：學(xué)生利用關(guān)鍵字，上網(wǎng)自己搜索自己喜歡的圖片，并記住自己保存的文件名。三、編輯圖片1在畫圖工具中打開圖片方法一：（這里教師引導(dǎo)學(xué)生完成）通過畫圖工具菜單欄上的“文件——打開”，找到要打開

3、的文件之后，單“課的導(dǎo)入”：創(chuàng)設(shè)情境是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望，“興趣是最好的老師”。讓學(xué)生先想想要畫關(guān)于什么樣的主題，你想由于這節(jié)課采取了范例教學(xué)法，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)看到自己制作出漂亮的卡片時(shí)很興奮。這是通過師生共的信息打印出來，方便閱讀。本套教材中，本課是學(xué)生第一次接觸頁(yè)面設(shè)置和打印。頁(yè)面設(shè)置指對(duì)文檔的頁(yè)面布局、外觀、紙張大小等屬性的設(shè)置，頁(yè)面設(shè)置直接決定文檔的打印效果。教師鼓勵(lì)學(xué)生自己嘗試設(shè)置，調(diào)整到合適的打印效果，然后在“打

4、印”中添加或選擇打印機(jī)，設(shè)置要打印的頁(yè)面范圍和份數(shù)，最后打印出來。（有條件的可印一兩張圖片）四、交流：欣賞一下同學(xué)的作品吧！五、課堂小結(jié)。計(jì)，學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)的綜合應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)。力求體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的理念，誠(chéng)地把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。技術(shù)來幫助我們學(xué)習(xí)或工作或生活。節(jié)約自然資源，保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境，從我做起。教學(xué)隨筆或反思本課做得較好的，學(xué)生能積極主動(dòng)是投入小組合作中討論出很多意想不到的結(jié)論，能在自己的作品上制作