小學(xué)管理制度匯編1

1、小學(xué)備課管理制度小學(xué)備課管理制度一、原則要求（一）教師個人備課要求1教師上課必須要先備課，不得無備課上課。2教師個人備課呈現(xiàn)方式分為詳案和簡案兩種。具體劃分辦法是：按教齡分為a、b類。a類：不足十年教齡或需要評職稱的教師必須要有完整、規(guī)范的教學(xué)設(shè)計詳案，原則上均為手寫。不得簡單照抄別人的教案，不得用集體備課教案來代替自己的教學(xué)設(shè)計，否則視為無效備課。b類：教齡超過十年，并已熟悉備課規(guī)范、能夠自主、熟練地進行教學(xué)且教學(xué)質(zhì)量較高（成績超過區(qū)

2、平均）的教師，可不再完整、規(guī)范地手寫祥細(xì)的教案，在擬出（自我化的單列材料）清晰的學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)、單元教學(xué)目標(biāo)、課時目標(biāo)及基本教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，可以用多種方式呈現(xiàn)教學(xué)設(shè)計。主要是：表格式教學(xué)設(shè)計，框圖式教學(xué)計，電子課件式教學(xué)設(shè)計，集體備課教案加旁批、旁注和課后反思的教學(xué)設(shè)計，粘貼單葉紙質(zhì)材料的教學(xué)設(shè)計，教學(xué)基本環(huán)節(jié)加教材中旁批、旁注的教學(xué)設(shè)計等。凡是教學(xué)從未上過的教材（含新教材），備課必須要有課時教學(xué)目標(biāo)要點和較詳細(xì)的教學(xué)流程設(shè)計。3復(fù)習(xí)

3、、試卷評講、作業(yè)評講等類型的備課統(tǒng)一按b類執(zhí)行。4教師個人教案中要有教學(xué)反思，分為三類：一定數(shù)量的課時反思，每個單元反思，期中、期末反思，一學(xué)期合計不少于20次。5每節(jié)課的教案至少提前一周完成。4.教師個人備課分類別交流展示一學(xué)期不少于一次。5.備課檢查都要求作好記錄，并由被檢查人簽名后保存，作為年度考核依據(jù)。6校長一學(xué)期對備課管理的督查與核實不少于2次。小學(xué)電腦室安全管理制度小學(xué)電腦室安全管理制度1、電腦室是學(xué)校重點要害部位，管理人員

4、應(yīng)高度重視安全工作，相關(guān)人員安全保衛(wèi)責(zé)任落實。2、電腦室必須安裝防盜門窗和報警裝置，報警裝置須與當(dāng)學(xué)校值班室聯(lián)網(wǎng)，電腦室應(yīng)根據(jù)實際情況配備適用的滅火器具，管理人員熟知使用方法。3、嚴(yán)格控制進出人員，不準(zhǔn)任何人將陌生人帶入電腦室操作計算機。4、門窗要定期檢查，嚴(yán)禁登錄黃色網(wǎng)站，未經(jīng)管理人員同意不準(zhǔn)私帶軟盤上機。5、嚴(yán)禁火種進入電腦室，不準(zhǔn)在機房內(nèi)吸煙。6、學(xué)生使用電腦，必須服從老師的指揮，按程序操作。注意愛護公物，防止人為損壞。7、現(xiàn)有的