2019年小學教研組教學工作計劃范文

1、2019年小學教研組教學工作計劃范文根據(jù)縣教研室xx年工作計劃及鎮(zhèn)教研室工作計劃的有關(guān)教學工作安排，上學年我們的教學工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持和全體教師的不懈努力下劃上了圓滿的句號。xx年，一個緊張、充實的新學期悄然而至。新一年新氣象新學期新起點，為使我校教學工作更能扎實有效的開展，制定以下教學工作計劃一、指導思想以xx總書記十八大報告的重要思想為指導全面貫徹教育方針，落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神，積極推進基礎(chǔ)教育課程改

2、革，以教研教科研為主要途徑，狠抓教學常規(guī)、加強過程管理，把素質(zhì)教育思想真正落實到教育教學實踐中，全面提高學校教育教學質(zhì)量。本學期我校將繼續(xù)結(jié)合臨沭縣教研室教研工作計劃及鎮(zhèn)教研室工作計劃，以深入推進素質(zhì)教育、發(fā)展學生綜合素質(zhì)為中心，以教學精致化管理為保障，以新課程精神為指導，改革創(chuàng)新，堅持“以研促教、教研興?！钡墓ぷ鞣结槪嵘萄衅焚|(zhì)，創(chuàng)建特色學校，全面提高教育教學質(zhì)量，進一步探索我校教學質(zhì)量持續(xù)快速發(fā)展的教學教研新路子，努力開創(chuàng)教育教研

3、工作的新局面，促進我校教育的新發(fā)展，促進全縣教學工作均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，為構(gòu)建規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化的小學教學工作而努力奮斗。二、基本情況分析我?，F(xiàn)有教學班十個，共有430人。養(yǎng)成教育已現(xiàn)特色，學生的行為習慣趨于規(guī)范，但受一些不良社會風氣的影響，學生的學習興趣，學生的素質(zhì)有待于進一步的培養(yǎng)和提高。目前我校29位專任教師精誠團結(jié)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神已成風格。但是還有個別教師的教科研意識薄弱，個別教師的普通話、新的教育教學技能有待于進一步提

4、高。三、主要任務(wù)目標1、堅持開齊開足課程，根據(jù)課程表上好課。重視因地制宜的校本課程的建設(shè)，努力形成以學生發(fā)展為本的文化追求。2、組織各教研組結(jié)合學校實際制定切實可行的教研計劃，結(jié)合本學科特點、教師特點，創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標、方法措施，并做好各項計劃的審核工作。3、進一步加大教研、教科研力度，走科研興校之路。按照學校制定教科研工作計劃，我們將根據(jù)規(guī)劃目標逐步實施。鼓勵教師積極總結(jié)教法，注意捕捉新思想、新觀念，發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫教學論文，

5、本學年每人至少上交一篇教育教學論文。4、深入課堂教學，強化過程管理。抓好備課、上課環(huán)節(jié)，提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量；加強弱門弱科的管理力度，狠抓落實；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力。5、教師人人能堅持使用普通話教學，深入研究教材教法，結(jié)合信息化途徑創(chuàng)建高效要加強基礎(chǔ)訓練、單元作業(yè)的使用與管理，要將單元作業(yè)納入到備課環(huán)節(jié)；要加強教師教學檔案建設(shè)，做到獎懲有理有據(jù)，促進學校良好教風學風的形成。學校將認真梳理以往常規(guī)做法，總結(jié)高效做法，

6、排查低效甚至無效的因素，為下一步的教學常規(guī)改革打好基礎(chǔ)。（四）凸顯特色，重視學校品位的提升1堅持文化立校。要提升學校的境界與標準，提升學校的文化品位，凸顯“?；辍薄Ｎ倚⒚鞔_辦學目標、校風校紀、校歌校訓、中長期規(guī)劃等，并構(gòu)建以辦學目標為核心的校園文化，因地制宜、辦學思路明確、力所能及地進行學校文化建設(shè)。2尋找特色學校定位。要深入開展教學特色項目創(chuàng)建活動。挖掘自身優(yōu)勢、理清辦學思路，充分挖掘潛力，將學校的亮點凸顯出來，形成鮮明的辦學特色。

7、3力求上游。我校將繼續(xù)高標準、求突破，深入進行自我剖析，找準本校的長處，科學定位，爭創(chuàng)特色，盡快提升學校檔次，促全縣小學達到均衡發(fā)展的最終目標。（五）立足實際，加強師資隊伍建設(shè)。第一，學校將把青年教師的培養(yǎng)作為重點，及時創(chuàng)造條件為青年教師提供學習機會，要壓擔子為其提供鍛煉機會，要善于搭臺為其提供展示才華的機會，使其盡早成才，解決農(nóng)村小學骨干教師匱乏的問題。第二，要認真組織好教師參與遠程培訓活動，使教干教師全員受訓，爭取遠程培訓的最大成效

8、。第三，要加強名師隊伍培養(yǎng)與使用。要重視“十、百、千”建設(shè)工程人選的作用的發(fā)揮，通過專題報告、執(zhí)教示范課、開展問題研究、錄制教學視頻等形式帶動教師隊伍整體素質(zhì)的提高。要注重對各級名師、教學能手的培養(yǎng)，通過教學研討、業(yè)務(wù)交流、外出學習、參加高級別研討會等活動，使其成為名副其實的學科帶頭人、青年教師的領(lǐng)路人。第四，注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，理順“減負”與“增效”的關(guān)系。堅持集中業(yè)務(wù)學習制度，定期組織教師學習業(yè)務(wù)知識，讓先進的教育思想、教學方法

9、及時來到教師身邊，不斷給教師充電、加壓，利用一切可利用的機會，給教師提供自學條件，苦練內(nèi)功，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。第五，組織教師加強基本功訓練，使得人人用標準的普通話進行教學，寫出一手好字。（六）完善機制，營造教科研氛圍。本學期我們繼續(xù)走科研興校之路，完善機制，營造濃厚的科研氛圍。學校將針對教師普遍存在的科研意識弱、科研能力低的實際，建立科學的教科研評價機制，讓教科研作為評估中的硬指標，一改過去重精神、重結(jié)果的作法。以理論為先導，吸收