一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)樂(lè)園優(yōu)秀教案

1、一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)學(xué)樂(lè)園》教學(xué)設(shè)計(jì)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)學(xué)樂(lè)園》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)樂(lè)園教學(xué)目標(biāo)：1、①進(jìn)一步掌握10以內(nèi)數(shù)的順序、組成及計(jì)算，區(qū)分基數(shù)、序數(shù)的含義，加深對(duì)本單元所學(xué)的比多（少）知識(shí)的理解。②讓學(xué)生經(jīng)歷多角度多途徑思考解決問(wèn)題的過(guò)程，從中感受同一問(wèn)題答案的多樣性，培養(yǎng)思維的靈活性。2、初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理的方法，滲透統(tǒng)計(jì)思想。3、在經(jīng)歷活動(dòng)的過(guò)程中，讓學(xué)生初步感受到數(shù)學(xué)就在自己的身邊，體會(huì)到用數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)

2、：應(yīng)用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，感受身邊的數(shù)學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、蘋果算式、小動(dòng)物圖片、迷宮圖教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：小朋友，你們喜歡玩游戲嗎(喜歡)今天，老師帶你們到數(shù)學(xué)樂(lè)園里做游戲，（課件：數(shù)學(xué)樂(lè)園全景圖）夷，大門怎么沒(méi)開(kāi)？（課件演示：小朋友們，別著急，數(shù)學(xué)樂(lè)園也不是人人能進(jìn)去，它只歡迎聰明愛(ài)動(dòng)腦的孩子！看！你們要想辦法走出這個(gè)數(shù)字迷宮才能進(jìn)入數(shù)學(xué)樂(lè)園?。┱n件二、活動(dòng)：迷宮1、大家仔細(xì)看看，迷宮上都有什么？（數(shù)字）都有哪些數(shù)字？你觀察得

3、真仔細(xì)。除了數(shù)字，還有什么？（箭頭）2、你們知道箭頭是干什么用的？你們同意他的說(shuō)法嗎？誰(shuí)知道怎樣才能走出迷宮呢？師：對(duì)。只有按照從1到9的順序，才能走出迷宮如果不按順序，就會(huì)被困在迷宮里，在你的桌面上也有一個(gè)迷宮圖，自己用水彩筆畫一畫，看誰(shuí)能走出迷宮。學(xué)生自己走迷宮。學(xué)生匯報(bào)。3、（環(huán)節(jié)一）咦，這可奇怪了，這兩句話中都有一個(gè)4，為什么起來(lái)的人不一樣了呢？（學(xué)生匯報(bào)）師：哦，你真棒，讓我們明白了這么重要的一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。四個(gè)小朋友是指幾個(gè)人

4、，第四個(gè)是指幾個(gè)人。（環(huán)節(jié)二）剛才老師發(fā)現(xiàn)，你也站起來(lái)了，你怎么又做下來(lái)了，大家看看他應(yīng)該站起來(lái)嗎？不應(yīng)該，為什么？4、下面我們分組活動(dòng)，看看哪個(gè)組表現(xiàn)好，老師就讓他來(lái)參加，這一組聽(tīng)口令，其他同學(xué)當(dāng)裁判，看他們做得對(duì)不對(duì)。請(qǐng)從后往前數(shù)第一個(gè)小朋友站起來(lái)回答，你前面有幾個(gè)人？請(qǐng)這一排左邊的第2個(gè)同學(xué)學(xué)個(gè)小貓的動(dòng)作。請(qǐng)這一排的右邊的2個(gè)同學(xué)學(xué)一聲貓叫。師：同學(xué)們可真棒?？矗灼嬉瞾?lái)為我們加油了。下面，讓我們進(jìn)入下一關(guān)，搶摘蘋果。五、第三關(guān)，

5、摘蘋果師：（課件連線）大家看，樹(shù)上的蘋果多不多。這些蘋果不能隨便摘，只有算出蘋果上的算式，才能對(duì)號(hào)入座，在我們的桌面上有一張答題紙，同學(xué)們可以用連線的方法，幫助小帽藍(lán)兔。小熊、米奇摘蘋果，聽(tīng)清要求了嗎？那好，開(kāi)始摘吧，看誰(shuí)看誰(shuí)摘得又對(duì)又快。學(xué)生活動(dòng)。師：摘完的同學(xué)請(qǐng)做好。大家摘對(duì)了嗎集體訂正。摘對(duì)的同學(xué)舉手。同學(xué)們?yōu)樾∝?、米奇老鼠，小熊藍(lán)兔搶摘了這么多蘋果，真棒。我發(fā)現(xiàn)米奇摘了2個(gè)蘋果，你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生匯報(bào)。誰(shuí)還有不同的發(fā)現(xiàn)？師：你可