二年級科學

1、1第一單元動物感知環(huán)境教學內(nèi)容：動物感知世界的器官各項功能及生活習性。教學目標：1、了解幾種小動物感知世界的習性，培養(yǎng)探究小動物生活習性的興趣。2、激發(fā)學生熱愛小動物，體驗人與動物的密切聯(lián)系。3、培養(yǎng)學生小組合作的精神和發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，豐富生活閱歷，增長見識。教學準備：各種動物圖片、課件。1、動物的眼睛教學背景：在教師的指導下，通過自身活動，對周圍世界進行感知，觀察，操作，發(fā)現(xiàn)問題，尋求答案的探索活動。他不等同于單純的知識教學

2、。更重要的是培養(yǎng)學生對科學探索的興趣，掌握科學的方法，實現(xiàn)科學素質(zhì)的早期培養(yǎng)。教學設(shè)計思路：《動物的眼睛》是一堂蘊含著豐富的科普知識的活動。通過觀察動物的眼睛，了解其有趣和奇特，初步感知動物眼睛的特點與其生存能力之間的關(guān)系，還可以引導學生發(fā)現(xiàn)生活中的一些事物與動物眼睛之間的聯(lián)系。教學目標：1、了解動物眼睛的有趣和奇特。2、初步感知動物眼睛的特點與其生存能力之間的關(guān)系。3、初步了解利用動物眼睛的特點發(fā)明的工具，萌發(fā)幼兒的探索欲望?；顒訙蕚?/p>

3、：ppt、視頻活動過程：3看視頻，引導幼兒觀察蜥蜴的眼睛。蜥蜴的眼睛是鼓出來的，可以自由地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。提問：為什么蜥蜴要有這樣的眼睛呢？（躲避敵人，捕捉食物）除了蜥蜴，還有誰的眼睛也會變方向呢？（變色龍、螃蟹等）4、看視頻，了解其他動物的眼睛提問：從視頻中，你還了解了哪些動物的知識？小結(jié)：大自然真是奇妙，動物們的眼睛不僅形態(tài)各異，為了生存，他們的眼睛都有了不同的本領(lǐng)。四、小小發(fā)明家?guī)煟何覀兛茖W家很聰明，利用動物們眼睛的特點發(fā)明了很多工具，

4、來幫助我們生活和工作，我們來看看都有什么1、觀看ppt，說一說。2、如果請你當科學家，你會利用動物眼睛的特點發(fā)明什么樣的工具呢？小結(jié)：希望你們長大后能夠用自己學到的本領(lǐng)，發(fā)明出許許多多有趣有用的工具。案例反思：整個活動下來，我覺得自己在活動設(shè)計上還存在著比較大的問題。這個活動科普知識豐富，所以我意圖讓孩子們掌握這些知識點，眉毛胡子一把抓，反而沒有凸顯出重點，顯得比較拖沓。另外，整個活動中，孩子都是比較靜態(tài)地坐著，以看視頻——提問——回答