人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)三四單元測(cè)試卷

1、人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)三、四單元測(cè)試卷（二）人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)三、四單元測(cè)試卷（二）班級(jí)班級(jí):姓名姓名:評(píng)分評(píng)分:一、看拼音寫詞語(yǔ)。（一、看拼音寫詞語(yǔ)。（5分）分）fgironghulěngkrqngyngy（）（）（）（）gāoozēngtiānzhngzhngkungfēngdzu（）（）（）（）二、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)。（二、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)。（1212分）分）調(diào)（）（）山（）（）如鼠群（）（）首綠樹（）（）（）（）功勞照（）畫（）望（）成（

2、）草（）花（）望子（）（）（）（）去脈（）（）鳳舞（）（）功勞三、給下面句中的“臨”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，序?hào)標(biāo)在括號(hào)里。三、給下面句中的“臨”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，序?hào)標(biāo)在括號(hào)里。（4分）分）臨：①到，來；②靠近，面對(duì)；⑧將要，快要；④對(duì)著字畫模仿。1、隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。（）2、小蘭正在臨摹柳公權(quán)的書法。（）3、臨別時(shí)，好友緊緊地握住我的手。（）4、由村里的房子臨溪而建，形成了一道亮麗的風(fēng)景。（）四、按要求填空。（四、按要求填空。（

3、1717分）分）1、它要是高興，能比誰都：用身子你的腿，把脖子出來讓你給它，或是在你寫作的時(shí)候，上桌來，在稿紙上幾朵小梅花。2、鵝的叫聲，音調(diào)，似。鵝的步態(tài)，更是。鵝的步調(diào)，的，頗像。3、本單元里，我們讀到了很多童話故事。一類童話是有作家創(chuàng)作的，我知道的童話作家有________、_________、_________、________；另一類是在人們口頭上流傳，后經(jīng)整理的，如著名的____________。五、找近義詞、反義詞并用劃線

4、的詞寫句子。（五、找近義詞、反義詞并用劃線的詞寫句子。（6分）分）近義詞：允許——（）詫異——（）反義詞：喧鬧——（）融化——（）允許——_____六、按要求改寫句子。（六、按要求改寫句子。（8分）分）1、少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？（改成陳述句）_______________________________________________________2、為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（改成反問句）_____________