初中生物口訣快速記憶-考點總結

1、第一單元第一單元生物和生物圈生物和生物圈一、認識生物一、認識生物1、觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄音機、攝像機等工具，有時還需測量。2、生物特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出體內(nèi)廢物；生物能對外界刺激做出反應，生物能生長和繁殖；除病毒外，一切生物都由細胞構成。找出需要記憶的關鍵詞找出需要記憶的關鍵詞：需要營養(yǎng)（鷹）、呼吸（湖）、排出廢物（飛）、外界刺激刺激（刺激）、生長（剩）和繁殖

2、（飯）、細胞（西）我們通過故事聯(lián)想法來記住上述關鍵詞。故事聯(lián)想法是通過奇特的聯(lián)想將關鍵詞串聯(lián)起來，編成一個有趣的故事，來達到快速、持久記憶的效果。聯(lián)想的過程中，要根據(jù)故事內(nèi)容在腦海中浮現(xiàn)圖像。情景構造情景構造：飛鷹受到刺激，在西湖吃剩飯。購買全科快速記憶資料或了解更多記憶信息請加群463041135。3、生物的歸類方法：按照形態(tài)結構特點植物、動物和其它生物；按照生活環(huán)境分陸生生物和水生生物；按照用途分為作物、家畜、家禽、寵物等。二、生物

3、圈是所有生物的家二、生物圈是所有生物的家1、生物圈的范圍：生物圈包括海平面以上約10千米至海平面以下10千米處，包括大氣圈底部(可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等)，巖石圈的表面(是一切生物的“立足點“)，水圈的全部(距離海平面150米內(nèi)的水層)。找出需要記憶的關鍵詞找出需要記憶的關鍵詞：海平面上下、大氣圈底部、巖石圈的表面、水圈的全部千言萬語不及一張圖，廢話不說，請看下圖進行記憶。9、生產(chǎn)者與消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成

4、了食物鏈；一個生態(tài)系統(tǒng)中，由很多條食物鏈彼此交錯而形成了食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。10、生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。（理解）11、生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和城市生活系統(tǒng)等。找出需要記憶的關鍵詞找出需要記憶的關鍵詞：森林（林）、草原、海洋（海

5、）、淡水（膽）、濕地（識）、農(nóng)田（龍）、城市（成）情景構造情景構造：成龍有膽識，草原救林海。購買全科快速記憶資料或了解更多記憶信息請加群463041135。第二單元、生物與細胞第二單元、生物與細胞一、觀察細胞結構1、顯微鏡是精密的放大儀器。取鏡時右手握住鏡臂，左手拖住鏡座。應把顯微鏡放在試驗臺距邊緣7厘米左右處，略偏左。找出需要記憶的關鍵詞找出需要記憶的關鍵詞：顯微鏡、放大儀器、右手（游戲）、鏡臂（金幣）、左手（做）、鏡座（作）、7（妻

6、子）厘米情景構造情景構造：妻子很做作的用顯微鏡放大游戲金幣。購買全科快速記憶資料或了解更多記憶信息請加群463041135。2、對光的時候轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔。把一個較大的光圈對準光孔，一只眼注視著目鏡內(nèi)，另一眼睜開，轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。3、從目鏡內(nèi)看到的物象是倒像。目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積是顯微鏡的放大倍數(shù)。4、在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，用滴管在載玻片的中央滴