2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、殘疾人康復(fù)指導(dǎo)服務(wù)工作實(shí)施方案殘疾人康復(fù)指導(dǎo)服務(wù)工作實(shí)施方案康復(fù)是幫助殘疾人恢復(fù)或補(bǔ)償功能、提高生存質(zhì)量、增強(qiáng)社會(huì)參與能力的重要途徑。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《金州新區(qū)創(chuàng)建全國殘疾人工作示范城市方案》文件精神,結(jié)合我中心實(shí)際情況,推動(dòng)本街道殘疾人康復(fù)工作全面持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo),特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹執(zhí)行開發(fā)區(qū)創(chuàng)建殘疾示范城實(shí)施意見指示精神,努力促進(jìn)本街道殘疾人康復(fù)工作的發(fā)

2、展,以滿足廣大殘疾人康復(fù)需求。多渠道、多形式地開發(fā)和挖掘本區(qū)域社會(huì)資源,擴(kuò)大康復(fù)服務(wù)的覆蓋面,提高康復(fù)技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量,為廣大殘疾人普遍得到康復(fù)服務(wù)提供工作平臺(tái),形成運(yùn)作格局,努力實(shí)現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”。二、工作原則二、工作原則(一)以殘疾人的基本需求為重點(diǎn)。從殘疾人基本康復(fù)需求出發(fā),兼顧多樣性康復(fù)需求,緊緊圍繞覆蓋面廣、時(shí)效性強(qiáng)、殘疾人迫切需求的康復(fù)項(xiàng)目開展工作。同時(shí)創(chuàng)造條件逐步滿足殘疾人高層次、多樣性的康復(fù)需求。(二)堅(jiān)持

3、社會(huì)參入與衛(wèi)生院相結(jié)合的社會(huì)化工作方式。以衛(wèi)生院為主導(dǎo),各衛(wèi)生服務(wù)站各負(fù)其責(zé),密切配合、齊抓共管;協(xié)調(diào)社會(huì)力量廣泛參與,共同推進(jìn)殘疾人康復(fù)工作。(三)實(shí)施重點(diǎn)殘疾人群(兒童)康復(fù)與社會(huì)力量相結(jié)合。通過社區(qū)與家庭康復(fù),提供基礎(chǔ)性康復(fù)服務(wù)。努力實(shí)現(xiàn)殘疾兒童逐漸康復(fù)。5、用品用具供應(yīng)服務(wù)。根據(jù)殘疾人的需要,提供用品用具的信息,代購、租賃、出借、使用指導(dǎo)等服務(wù)。(二)康復(fù)訓(xùn)練。重點(diǎn)開展肢體殘疾、腦癱兒童和智力殘疾兒童的康復(fù)訓(xùn)練。1、肢體康復(fù)訓(xùn)練

4、對象為偏癱、截癱、截肢、兒麻后遺癥、骨關(guān)節(jié)疾病等運(yùn)動(dòng)功能障礙者。訓(xùn)練內(nèi)容包括:運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練、生活自理能力和社會(huì)適應(yīng)能力訓(xùn)練三個(gè)方面。2、腦癱殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練對象為14周歲以下,由于腦損傷或腦發(fā)育障礙所致的以運(yùn)動(dòng)障礙和姿勢異常為主要表現(xiàn)的殘疾兒童。訓(xùn)練內(nèi)容包括:運(yùn)動(dòng)功能、姿勢矯正、語言交往和生活活動(dòng)四個(gè)方面。3、智力殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練對象為14周歲以下,由于各種原因所致的智力發(fā)育低于同齡兒童平均水平,同時(shí)伴有明顯的社會(huì)生活適應(yīng)能力困難的兒童

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