高一生物必修二知識點總結(jié)

1、1高一生物必修二知識點總結(jié)高一生物必修二知識點總結(jié)姓名姓名班級班級第一章第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)遺傳因子的發(fā)現(xiàn)1基本概念：基本概念：（1）性狀）性狀——是生物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生化等各方面的特征。是生物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生化等各方面的特征。（2）相對性狀）相對性狀——同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。（3）在具有相對性狀的親本的雜交實驗中，雜種一代（）在具有相對性狀的親本的雜交實驗中，雜種一代（F1）表

2、現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀，未）表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀，未表現(xiàn)出來的是隱性性狀。表現(xiàn)出來的是隱性性狀。（4）性狀分離是指在雜種后代中，同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。）性狀分離是指在雜種后代中，同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。（5）雜交）雜交——具有不同相對性狀的親本之間的交配或傳粉具有不同相對性狀的親本之間的交配或傳粉（6）自交）自交——具有相同基因型的個體之間的交配或傳粉（自花傳粉是其中的一種）具有相同基因型的個體之間的交配或

3、傳粉（自花傳粉是其中的一種）（7）測交）測交——用隱性性狀（純合體）的個體與未知基因型的個體進(jìn)行交配或傳粉，來測定該用隱性性狀（純合體）的個體與未知基因型的個體進(jìn)行交配或傳粉，來測定該未知個體能產(chǎn)生的配子類型和比例（基因型）的一種雜交方式。未知個體能產(chǎn)生的配子類型和比例（基因型）的一種雜交方式。（8）表現(xiàn)型）表現(xiàn)型——生物個體表現(xiàn)出來的性狀。生物個體表現(xiàn)出來的性狀。（9）基因型）基因型——與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。

4、（10）等位基因）等位基因——位于一對同源染色體的相同位置，控制相對性狀的基因。位于一對同源染色體的相同位置，控制相對性狀的基因。非等位基因非等位基因——包括非同源染色體上的基因及同源染色體的不同位置的基因。包括非同源染色體上的基因及同源染色體的不同位置的基因。（11）基因）基因——具有遺傳效應(yīng)的具有遺傳效應(yīng)的DNA片斷，在染色體上呈線性排列。片斷，在染色體上呈線性排列。2孟德爾實驗成功的原因：孟德爾實驗成功的原因：（1）正確選用實驗材

5、料：）正確選用實驗材料：①豌豆是嚴(yán)格自花傳粉植物（閉花授粉），自然狀態(tài)下一般是純種豌豆是嚴(yán)格自花傳粉植物（閉花授粉），自然狀態(tài)下一般是純種②具有易于區(qū)分的性狀具有易于區(qū)分的性狀.（2）由一對相對性狀到多對相對性狀的研究）由一對相對性狀到多對相對性狀的研究（3）分析方法：統(tǒng)計學(xué)方法對結(jié)果進(jìn)行分析分析方法：統(tǒng)計學(xué)方法對結(jié)果進(jìn)行分析（4）實驗程序：假說）實驗程序：假說演繹法，即觀察分析演繹法，即觀察分析——提出假說提出假說——演繹推理演繹推理

6、——實驗驗證實驗驗證3孟德爾豌豆雜交實驗孟德爾豌豆雜交實驗（一）一對相對性狀的雜交：（一）一對相對性狀的雜交：P：高豌豆：高豌豆矮豌豆矮豌豆P：AAaa↓↓F1：高豌豆高豌豆F1：Aa↓自交自交↓自交自交3末期：細(xì)胞質(zhì)均等分離（末期：細(xì)胞質(zhì)均等分離（n）末期：（末期：（n）4個精細(xì)胞：（個精細(xì)胞：（n）1個卵細(xì)胞：（個卵細(xì)胞：（n）3個極體（個極體（n）↓變形變形4個精子（個精子（n）3精子的形成與卵細(xì)胞形成的比較：精子的形成與卵細(xì)胞形

7、成的比較：精子的形成精子的形成卵細(xì)胞的形成卵細(xì)胞的形成部產(chǎn)生的部位產(chǎn)生的部位動物的精巢動物的精巢、植物的花藥、植物的花藥動物的卵巢、植物的胚珠動物的卵巢、植物的胚珠子細(xì)胞的數(shù)目子細(xì)胞的數(shù)目41細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)是否均等分細(xì)胞質(zhì)是否均等分裂均等均等不均等不均等是子細(xì)胞是否變形子細(xì)胞是否變形變形變形不變形不變形4受精作用及其意義：受精作用及其意義：（1）受精作用）受精作用——卵細(xì)胞和精細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程。在減數(shù)分裂過程卵細(xì)胞和精

8、細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程。在減數(shù)分裂過程中，染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次，結(jié)果染色體數(shù)目減半。中，染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次，結(jié)果染色體數(shù)目減半。（2）受精作用的意義：減數(shù)分裂形成的配子多樣性及精卵結(jié)合的隨機性導(dǎo)致后代性狀的多）受精作用的意義：減數(shù)分裂形成的配子多樣性及精卵結(jié)合的隨機性導(dǎo)致后代性狀的多樣性。減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物細(xì)胞染色體的數(shù)目恒定有重要意義。樣性。減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物細(xì)胞染色體的數(shù)目恒定有

9、重要意義。5細(xì)胞分裂相的鑒別：細(xì)胞分裂相的鑒別：（1）細(xì)胞質(zhì)是否均等分裂：不均等分裂）細(xì)胞質(zhì)是否均等分裂：不均等分裂—減數(shù)分裂卵細(xì)胞的形成，均等分裂減數(shù)分裂卵細(xì)胞的形成，均等分裂——有絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂精子的形成。減數(shù)分裂精子的形成。（2）細(xì)胞中染色體數(shù)目：若為奇數(shù)）細(xì)胞中染色體數(shù)目：若為奇數(shù)——減數(shù)第二分裂（次級精母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞），若減數(shù)第二分裂（次級精母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞），若為偶數(shù)為偶數(shù)——有絲分裂、減數(shù)第一分裂、減

10、數(shù)第二分裂后期。有絲分裂、減數(shù)第一分裂、減數(shù)第二分裂后期。（3）細(xì)胞中染色體的行為：聯(lián)會、四分體現(xiàn)象細(xì)胞中染色體的行為：聯(lián)會、四分體現(xiàn)象——減數(shù)第一分裂前期（四分體時期），有減數(shù)第一分裂前期（四分體時期），有同源染色體同源染色體——有絲分裂、減數(shù)第一分裂，無同源染色體有絲分裂、減數(shù)第一分裂，無同源染色體——減數(shù)第二分裂，同源染色體的減數(shù)第二分裂，同源染色體的分離分離——減數(shù)第一分裂后期，減數(shù)第一分裂后期，姐妹染色單體的分離姐妹染色單體的

11、分離————若—側(cè)無同源染色體為減數(shù)第側(cè)無同源染色體為減數(shù)第二次分裂后期，二次分裂后期，一側(cè)有同源染色體則為有絲分裂后期。一側(cè)有同源染色體則為有絲分裂后期。6薩頓假說：基因由染色體攜帶從親代傳遞給下一代，即基因就在染色體上。研究方法：類薩頓假說：基因由染色體攜帶從親代傳遞給下一代，即基因就在染色體上。研究方法：類比推理。比推理。7基因在染色體上的實驗證據(jù)：摩爾根果蠅眼色的實驗：基因在染色體上的實驗證據(jù)：摩爾根果蠅眼色的實驗：(A—紅眼基